课程设计模版

发布 2022-10-02 18:47:28 阅读 8259

(页面设置:a4纸,上下左右边距2.5厘米2.5厘米3厘米1.5厘米,页眉页脚均1.7厘米)

题目。居中小二号黑体)

作者。与题目空一行,作者之间空两个全角空格,居中小四号宋体)

作者班级学号。

不同作者的班级学号之间用逗号隔开,居中五号宋体,下空2行)

一课题分析。

序号与文字之间空1个全角空格,居中小三号黑体,下主标题同此)

1.1 设计要求(顶格,四号黑体,序号与文字之间空1个半角空格,所有子标题同此)

正文(首行缩进两个全角空格,小四号宋体,段前段后0行,1.5倍行距,下面所有正文同此)

1.1.1 ☆☆顶格、四号黑体,如果需要下一级子标题按照此规律设置)正文。

正文。1.2 实现功能。

正文。图1 试验中心组织结构图。

一级层次之间空2行)

二整体设计(居中、小三号、黑体)

2.1框架设计(顶格、四号黑体)

正文(首行缩进两个全角空格,小四号宋体)

2.2 功能设计(顶格、四号黑体,如果需要可按照此形式继续扩充,名称自拟)

正文(首行缩进两个全角空格,小四号宋体)

表1表与正文空一行)

三详细设计(居中、小三号、黑体)

3.1 ☆☆顶格、四号黑体)

3.2 ☆☆顶格、四号黑体)

四总结(居中、小三号、黑体)

参考文献(标题顶格、四号黑体,与上空2行;正文五号宋体,顶格)

文献是期刊时,书写格式为:

编号] 作者。文章题目。期刊名(外文可缩写),年份,卷号,期号:起~止页码。

文献是图书时,书写格式为:

编号] 作者。书名(译音). 出版地:出版单位,出版年,起~止页码。

文献是网页时,书写格式为:

以上,编号用中扩号内阿拉伯数字排序。作者只写到第三位,余者写“等”,英文作者超过3人写“et al”(斜体)。如果需要两行的,第二行文字要位于编号的后边,与第一行文字对齐。

中文的用五号宋体,外文的用五号times new roman字体。

附录。另起一页,居中小三号黑体,“附录”两字中间空两个全角空格)

源程序**,小五号times new roman字体,单倍行距)

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