我们的暑假专业实习结束了，回到学校之后，我们开始了紧张有序的物流工程课程设计。这次课程设计以实习地点为背景，以课本知识为根本，通过理论联系实际，达到学以致用的目的。
这次课程设计的主要目的是学习运用slp方法，即系统设施布置规划方法。它是由美国的缪瑟提出的，它不仅适合于各种规模的工厂的新建，扩建或改建中对设施的布置或调整，也适合制造业中对办公室，实验室，仓库等的布置设计，同时也可用于医院，商店等服务业的布置设计。我们运用它来对模拟温度传感器的生产进行分析与优化，找出各个车间部门的联系，并通过研究这种目前的布局状况，找出作业单位之间综合相互关系，绘制出作业单位位置相互图，作业单位面积相关图。
并根据自己所学的知识，对工厂中一些不合理的地方进行改善，达到使物流路径更加顺畅，作业效率逐步提高的目标。
在课程设计中我们也遇到了不少难题。由于距离《物流工程》的学习时间有点长，有很多知识已经遗忘，而课程设计的时间很短，所以我们是时间短任务重。我们是一边复习着课本中的知识，一边做着课程设计。
遇到不太懂的内容时，我们小组成员就互相商量。最终，完成了这次的课程设计。
通过本次课程设计，我们基本掌握物流系统分析的相关理论和方法，学会由产品（作业流程）入手对企业（仓储系统）生产系统进行调研分析，对设计对象的情况、问题有较好的了解；通过对某企业、仓库等布置设计的实际操作，熟悉系统布置设计方法中的各种图例符号和**，掌握设施规划的规范性程序；通过撰写课程设计报告，学会技术文件的编写方法；体会到了本专业课程之间的衔接关系，能够融会贯通，灵活、综合的运用所学理论解决企业面临的实际问题。
课程设计就要结束了，我对这门课程的认识也更深了一个层次。从厂址选址，到设施规划，最后到具体的搬运系统设计，整个物流工程就是以这样一条由宏观，到微观，由整体，到模块的一种系统化方法来进行工程设计的。目标就是降低成本，提高效率。
物流工程课程设计
物流工程。一 设计产品名称。某振动器厂的设施布置设计。二 原始给定条件。公司有地6000平方米，厂区南北为100米，东西宽60米，工厂预计需要工人80人，计划建成年产30000件振动器的生产厂。一 振动器的结构及有关参数。振动器由14个零件构成，装配图如图所示。每个零件 组件的名称 材料 单件重量及...
物流工程课程设计
学院 交通学院 姓名 黄高民。班级 170202 卡号 200204198 学号 17020221 目录。第一章 生产企业物流系统环境分析。1.1 生产企业物流系统功能分析。1.2 设计原则。1.3输入要素分析。第二章 工厂布置方案设计。2.1 各部门活动关联性分析。2.2 工厂布置方案。2.3物料...
物流工程课程设计
一 设计任务。1 设计题目 某生产车间布置设计。2 课程设计内容。1 项目介绍。针对目前市场对于工具箱的热烈欢迎，某公司欲新建一生产车间，从事某两种型号工具箱的生产。由于该两种型号的工具箱除在尺寸上有差别之外，在制造工艺上都是相同的，所以我们将其简化为一种工具箱的生产，因为目前欲采用单天生产的模式，...