C语言课程设计报告 2

课程设计报告。

课程设计题目：根据条件进行学生成绩排序

学号：姓名：

专业：班级：

指导教师：

2023年 6月 24日。

目录。一）实验题目3

二）实验目的3

三）实验要求3

四）实验思路3

五）实验过程5

六）实验调试与结果8

七）实验小结8

一．实验题目。

根据条件进行学生成绩排序。

1）定义数组用以存放学生的成绩；

2）在函数中进行5个学生成绩从高到低排序 sort1(int a[5])；

3）改进第一步的函数为sort2(int a,int n)，进行n个学生成绩从高到低排序；

4）改进第二步的函数为sort3(int a,int n, char style), 将n个学生成绩排序，排名方式根据style参数进行，如style为‘a’按升序排，style为’d’按降序排；

5）将以上每一步骤的结果均输出，验证程序是否实现题目要求。

二．实验目的。

本次课程设计的主要目的是综合运用所学的c语言知识解决一个比较实际的简单问题，侧重对数组、函数、指针、结构体等相关内容的综合应用，使学生能进一步熟悉掌握c语言的基本语法，进一步提升编程能力并逐步培养编程思维，进而不断提高学生解决问题的能力，并为以后的语言学习打下良好的基础。

三．实验要求。

1.要求我们独立完成课程设计的主要内容；

2. 按照实验课表安排进行，不得无故旷课；

3．按照选题规则确定课程设计题目，不可随意更换，但可在完成规定的任务之后，根据个人兴趣选做其它题目；

4．严格按照报告格式撰写课程设计报告；

5．程序实现方式可以自选，可采用指针、数组或其任意组合方式完成。

四．实验思路。

1.整体思路。

2.程序流程图。

五．实验过程。

源程序清单。

#include<>

/sort1是进行5个学生成绩从高到低排序。

void sort1(int a[5])

int i,j,k,t;

for(i=0;i<4;i++)

/sort2是进行n个学生成绩从高到低排序。

void sort2(int b,int n)

int i,j,k,t;

for(i=0;i

/sort3是进行n个学生成绩排序，同时指定其style的类型。

void sort3(int c,int n,char style)

int i,j,k,t;

if (style=='a学生成绩从低到高排序。

else if(style=='d') 学生成绩从高到低排序

/主函数。void main()

int a[5],b[100],c[100],h,l,i,j,g;

printf("排序方法：选择排序法***请输入5个学生的成绩***n");

for(i=0;i<5;i++)

scanf("%d",&a[i输入5个学生的成绩。

sort1(a调用sort1函数。

printf("1.排序以后的成绩顺序：");

for(i=0;i<5;i++)

printf("%3d",a[i]);

printf("");

printfn");

printf("");

printf("*g为学生人数***n请输入g的值：");

scanf("%d",&g);

printf("");

printf("请输入g个学生的成绩：");

for(j=0;j scanf("%d",&b[j输入g个学生的成绩。

sort2(b,g调用sort2函数。

printf("2.排序以后的成绩顺序：");

for(j=0;j printf("%3d",b[j]);

printf("");

printfn");

printf("");

printf("*h为学生人数***n请输入h的值：");

scanf("%d",&h);

printf("请输入h个学生的成绩：");

for(l=0;l scanf("%d",&c[l输入h个学生的成绩。

sort3(c,h,'a调用sort3函数。

printf("3.升序排序以后的成绩顺序：");

for(l=0;l printf("%3d",c[l]);

printf("");

printf("*h为学生人数***n请输入h个学生的成绩：");

for(l=0;l scanf("%d",&c[l]);

sort3(c,h,'d调用sort3函数。

printf("3.降序排序以后的成绩顺序：");

for(l=0;l printf("%3d",c[l]);

printf("");

六、执行结果。

七、实验小结。

通过本次课程设计，增加我对c的认识，也更加了解c，但是还有很多不足，在处理字符串操作的实验中，字符串查找、字符串排序，还是不会，只能借鉴，自己还需加强，多操作、同时也让我了解c用处，自己要多看看书上机操作，同时也提高了自己的编程能力。

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