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c语言课程设计报告。
课程名称：c语言课程设计课程编号：
报告题目：学生姓名：学号：专业。
成绩：任课教师：评阅日期：
c语言课程设计报告。
一、c语言课程设计的目的。
c语言的教学是学生根据课堂讲授内容，学生做相应的自主练习，消化课堂所讲解的内容；通过调试典型例题或习题积累调试c程序的经验；通过完成辅导教材中的编程题，逐渐培养学生的编程能力、用计算机解决实际问题的能力。c语言课程设计报告具体来说精选公文范文。
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1．进一步掌握和利用c语言进行程设计的能力；
2、进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法；
3、初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法；
4、学会调试一个较长程序的基本方法；
5、学会利用流程图或n-s图表示算法；
6、掌握书写程设计开发文档的能力；
二、课程设计报告正文。
假定民航机场共有n个航班：航班号、起始站、终点站、飞机号、飞机时间、乘员定额、余票量。试设计一民航订票系统，使之能提供下列服务：?航班信息录入功能。
完成航班信息浏览功能；?查询航线。题目的分析；
任务：通过此系统可以实现如下功精选公文范文。
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能：录入：可以录入航班情况。
浏览：航班信息浏览功能需要提供显示操作；
查询：可提供按照航班号、起点站、终点站、飞行时间、查询，可以查询某个航。
线的情况；另外。
要提供键盘式选择菜单以实现功能选择。
要求：根据以上功能说明，设计航班信息，订票信息的存储结构，设计程序完成功能。
可以建立航班结构体，结构体成员包括航班号、起点站、终点站、飞行时间、
预售票总数、已售票数。整体设计与模块划分；
根据需求分析，该程序可分为以下四大模块：**设计；
包括——各功能模块的流程图；重精选公文范文。
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要模块中关键部分的**分析；关键函数的算法设计和分析；等等；a.主函数。
分析：主函数的功能比较简单，形式比较简洁，主要功能为：在系统中没有程序所要的文件时，为程序建立一个所许的文件；调用菜单函数。
程序中的各模块都要用到同一个文件，如果该文件不存在，则该程序就无法正常运行，增加第一个功能就是保证文件的可用切可打开！本来只要在主函数里调用各功能模块就行了，但是为了让程序能够方便的回到主函数里，所以就建立了一个菜单函数。
菜单函数的功能是替主函数调用个功能模块函数，因而设计的基本思路很简单，即：用一个输入来接受用户的选择，加以个循环来让输入错误的用户继续输入，直到输入正确为止；用一个switch语句来选择用户所要用到的函数。c语言课程设计报告程序：
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void menu()
while(w==1);switch(n){}
主函数精选公文范文。
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main() else w=0; w=1; getchar();b.公共函数。
分析：各功能模块中的分程序中的交错的较多，因而，本程序的公共函有5个，这使得各功能模块函数显得简洁，这是程序的一个特点。此处的公共函数的功能较为简单，但他很实用。程序：
1、把航班信息输入到文件中的函数。
void input(i)elsefwrite(&t,sizeof(structflight),1,fp);fclose(fp);}
2、输出一个航班信息函数void printf_oneflight(int i){
printf(“%5d%20s%20s%10s%4d%4d”,3、输出文件内容结构函数void printf_face(){
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printf(“\
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c语言课程设计报告 课程设计报告
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C语言课程设计报告
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C语言课程设计报告
c语言。课程设计。商业销售管理系统。学号 121407210 姓名 宋军。班级 软件1202 指导老师 邹姝稚。成绩 2013年6月。一 任务描述。编写一个商品销售管理系统，是其能够拥有商品买卖和库存管理功能。在顾客选购时，需给出输入商品名称，或商品型号，或选择列表进而输入商品编号三种选择，在顾客选...