LABVIEW应用设计课程设计要求

发布 2022-10-01 10:43:28 阅读 2324

课程设计要求。

一、完成下列基础题目:

编写程序,使用一个随机数生成一个二维数组(7行3列),并对此数组做如下操作。

1.取出该数组第2行。

2.删除最后一行最后一列元素。

3.在第三行和第四行中间插入一行新元素。

4.将第五行元素用[4 5 7]这行替换。

使用簇编写程序,设计一个简单的汽车面板控制系统。要求:

1.有控制和显示两个面板。控制面板上有左转灯开关,右转灯开关,油门调节钮(范围是0~100)档位调节钮(范围是0~5档)。

显示面板上有左转指示灯,右转指示灯,时速指示表盘(公里/小时),转速指示表盘**/秒),油量(升)。

2.用户操作左转灯、右转灯开关,则灯亮/灭。

3.油门控制转速,转速=油门×100。

4.档位控制时速,时速=档位×40。

5.油量随程序运行减少。

编写程序,设计一个简单的密码测试系统。

用户输入密码,该系统可以测试用户输入密码的长度和某位密码的值。要求:

1.用户输入的密码,用“*”形式显示。

2.显示密码长度和密码值,显示的格式是:第一行显示“您好!欢迎使用测试系统!”,第二行显示“您输入的密码长度是…”,第三行显示“第2位密码是…”。

3.用户输入的密码如果低于3位,则弹出对话框提醒用户,输入的密码位数太短。

二、完成下列设计题目:

编写程序,设计一个模拟电压采集监测系统,并完成课程设计报告。要求:

1.由随机数发生器(0~1)产生50个的0到100之间的随机数,作为模拟采集的电压数据。

2.对采集的原始电压值进行修正,修正公式:u修正=1.6(u原始-3.4)

3.将修正数据存在**中,并将修正数据以**形式显示出来。

4.用户可以设置电压上下限值,并将上下限值的范围线和原始电压波形显示出来。

5.记录并显示原始电压值中低于下限值的个数。

6.采集系统过程中,用户若单击“暂停”按钮则系统暂停,且会弹出对话框“系统处于暂停状态”表示暂停采集。

labview课程设计任务书

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