课程设计报告

发布 2022-10-01 05:34:28 阅读 1935

水文预报课程设计报告。

课程设计说明书:

一)马斯京根流量演算过程。

1)k、x的确定和流量演算方程的确定。

k、x值试算表

马斯京根法基本原理:马斯京根法基于下面的槽蓄方程:

式中,q’为示储流量,单位为m3/s, q’的计算式子如下:

k为蓄量流量关系曲线坡度,k=△w/△q'; x为流量比重系数。

根据所给资料,利用公式(1-2)可试算得到x的试算表如表1:

表1x值试算表单位:(m3/s)

续表1x值试算表单位:(m3/s)

表中,(3)、(4)列为已知,(5)列1-3)

6)=(4)+(5),(7)=(6)-(4),(8)列中, ,9)列等于第(8)列依次累计相加,(10)到(13)列为x的试算值,先分别假定x=0.1,x=0.2,x=0.

3,x=0.35,然后根据公式(1-2)计算可得。

2)试算过程中不同的x值所对应的q’—w曲线。

根据四个假定的x值算出的q’和w可绘制q’—w关系曲线,如图1(a,b,c,d)所示。

图1(a),x=0.1

图1(b),x=0.2

图1(c),x=0.3

图1(d),x=0.35

x能代表水面曲线的形状,反映楔形的大小,还反映河段的调蓄能力和河道的水力特性,x值会随水位的变化而变化,经试算和分析可知,当x=0.35时,计算分段流量演算时较符合题意,所以取x=0.35。

由于x=0.35时,q’—w关系曲线没有近似为一条直线,所以不能直接用来计算,所以根据下面的方法来求k值。如图2所示,在x=0.

35的q’—w关系曲线上作一条近似能代表该曲线斜率的曲线,取曲线中较直的一段,计算斜率,计算得。

流量演算方程的推求。

马斯京根流量演算方程的推求,马斯京根流量演算方程式为:

其中1-5)

且满足1-8)

上述公式中, i1,i2 为上断面流量,q1,q2为下断面流量。k为蓄量流量关系曲线坡度,x为流量比重系数。

则由k=9,△t=3h,x=0.35根据公式(1-4)、(1-5)、(1-6)分别求得c0=-0.2,c1=0.6,c2=0.6,则马斯京根流量演算方程为

2、流量演算表。

a、整河段流量演算;

根据(1-8)式对所给洪水数据进行洪水演算,演算结果如表2所示:

表2整河段流量演算单位:m3/s

表2中,(3)由(2)的时间转换而得,(4)、(5)为已知,(6)列的,(7)=(4)+(6),(8)、(9)、(10)列中,i1、i2分别为(7)中的上下两行的值,q1为(11)列中上一行的值,以此类推计算**。

b、用分段演算法进行校核预报;

已知预报河段的k=9、x=0.35,河长l=112km,△t=3h,则令kl=△t=3h,所以1-10)

则1-12)

由n=3,xl=0.05,查马斯京根法分段连续流量演算法汇流系数表得表3:

表3 沅陵至王家河河段汇流系数表。

马斯京根法分河段流量演算结果如表4所示。见附表4。

表4中,(3)列由(1)、(2)中的时间转换而得,(4)、(5)为已知,q的计算方法与表2相同,(7)=(4)+(6),(8)查表所得,(9)到(19)中的ii依次分别为(7)中由上到下一列数据,所以(9)到(19)中的所有数据为(7)中的一个数据与(8)的所有数据相乘而得,依次类推,(20)=(9)+(10)+…18)+(19)。

c、两种方法计算的洪水过程线和实测洪水过程线。

由表2中的(3)、(11)列数据和表4中的(3)、(5)、(20)列数据可绘制q—t关系曲线,如图3所示。

从图3中可以看出,无论整河段流量演算还是分河段流量演算都与实测值有很大的差异,并且整河段演算和分河段演算之间也有区别。整河段演算与分河段演算之间的差异可能与计算过程产生的误差,还有整河段演算是对整个流域的河道进行整体演算,可能每一段河道的水力特性不一样,所以难免会存在一些差异,分河道演算时对每一段河道进行了不同的演算,考虑了河道间不同的水力特性差异,还有每一段河道区间来水量的不同也可能影响到演算的结果。演算值与实测值之间的差异,可能是由于没有考虑区间来水,或者实测时还有计算时产生的误差,对河道的每一个地方的水力特性不是很了解,所以很会产生误差。

课程设计报告格式 课程设计

洛阳理工学院。课程设计说明书。课程名称。设计课题。专业。班级。学号。姓名。完成日期2014年12月26日。问题描述 小四宋体,行间距单倍行距,每段缩进两个字符。叙述一下设计的内容要求。基本要求 小四宋体,行间距单倍行距,每段缩进两个字符。叙述一下设计的基本要求。测试数据 小四宋体,行间距单倍行距,每...

课程设计总结,课程设计报告

课程设计总结,课程设计报告。3.尝试应用项目管理软件进行项目进程的规划管理 绘制甘特图,不作硬性要求 二 选题说明。人事管理是企业信息管理的重要部分,面对大量的人事工资信息,财务部门采用人力处理将浪费大量的时间 人力和物力,且数据的准确性低。因此,开发一个界面友好,易于操作的人事工资管理软件进行自动...

课程设计 课程设计报告格式

学校名。课程设计报告。课程名称 c语言程序设计 系别 专业班级 学号。姓名。课程题目 企业人事管理系统 完成日期 指导老师 年月日。附件。课程设计的内容。企业人事管理系统 本项目的目标是开发一个功能实用,操作简便,简单明了的人事管理系统。能够录入人事的基本资料,在操作上能够完成诸如添加 修改 删除 ...