课程设计报告

发布 2022-10-01 05:33:28 阅读 2702

广西民族大学。

综合课程设计三。

课程设计题目:电机星三角启动和正反转控制。

学院(系): 物理与电子工程学院。

班级专业: 07自本。

起止日期: 2024年10月-2024年11月。

学号: 107263010223

姓名: 黄福升。

指导老师: 孔繁镍。

1、电机星-三角电路与电机正反转电路综合控制控制的设计与调试:

星-三角启动电路启动后(18kw、22kw、35kw),延时5-10s,启动电机正转(11kw、15kw、17kw)、设备运行到极限、停止;延时10-30秒,启动电机反转、到限位,停止综合电路,电机正反转要有电器互锁保护。(星-三角继电器2、时间继电器1;电机正转继电器1、时间继电器2、限位开关1;电机反转继电器1、限位开关1;启停止按钮各1)

1.1流程图。

1.2主电路。

1.3控制电路:

1.4器件说明:

2、用plc于组态软件控制。

2.1plc梯形网络及说明。

2.1.1初始化。

2.1.2正转。

2.1.3正转后延时。

2.1.4星-三角启动。

2.1.5星三角启动后延时。

2.1.6反转。

2.1.7停止星-三角电路。

2.1.8停止综合电路。

3力控组态软件监控。

关闭plc后,打开力控后可监控电机的动作。

3.1力控的设计。

力控io口的设计。

3.1.2窗口设计。

3.1.3数据库组态的设计。

3.1.4开始或结束按钮的动作设计。

3.1.5运行力控即可监控。

4、个人总结。

通过此次设计,进一步了解plc人编程方法与力控组态软件的运用。

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