学年第二学期教育教学计划 初中化学

发布 2022-09-29 15:37:28 阅读 3636

2014/2015学年第二学期教育教学计划。

买买提力·亚生。

2023年3月1日。

2014/2015学年第二学期教育教学计划。

上学期的成绩并不理想,新的学期我要进一步努力,适应新时期教学工作的要求,按新课改的要求以“学为中心、教为辅”的模式,从各方面严格要求自己,要求学生,结合我校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。针对上学期有问题不重视学习的学生多加关注和指导,对有潜力的同学加强训练,注重能力培养,培养更好的数学思维。为了本学期更好的完成教学工作计划如下:

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作详细预计,认真写好教案注明学生该干什么。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前作好充分的准备,课后及时作出总结反思。

二、增强上课技巧,提高学习兴趣,尽力使知识清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、认真批改作业。布置作业做到精练。有针对性,有层次性。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

五、及时复习检测。根据遗忘规律遗忘呈现先快后慢先多后少的趋势,对每次讲的新内容都用一节课或课后时间复习巩固。定期进行综合复习和测试。使学生牢固的把知识掌握好。

五十团第一中学教师买买提力·亚生。

2023年3月1日。

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