2019第二学期工作计划

发布 2022-09-29 11:02:28 阅读 3572

岭后初小2018—2019学年度第二学期工作计划。

为了全面贯彻落实新的党的教育方针,努力践行“***新时代中国特色社会主义”重要思想和“十九大”精神以及全国教育大会精神。深入推进素质教育,营造和谐的教育环境,弘扬奉献精神,落实三常规,全面提升我校教育教学质量。本期我校将依法治教,依法施教,体现以人为本的工作理念,以改革教法,提高课堂教学效益,优化教育教学评价机制为中心,以“严、勤、细、实”的过程管理保障,更新理念,真抓实干,开创我校教育教学工作新局面。

为确保各项工作行之有序,取得实效,特制定本计划。

一、 体现人文化管理理念,修订完善学校规章制度。

按照牢记一个目标:立德树人,提高教育教学质量;打造一个保障:确保校园安全稳定无事故;坚守一个底线:

明白做人,干净干事,廉洁自律,写好长武教育“奋进之笔”。学校的制度建设是其治教育人理念的集中体现,学校各项规章制度应该首先要关注人的工作、学习和生活,并促进其向积极的方面发展。为了在实际工作中切实体现人文化,学习拟定在学习领会“三常规”、“六认真”《咸阳市中小学有效教学基本要求》的基础上及时召开教师民主生活会,倾听吸纳各方面意见,执行新的绩效考核《巨家学区小学教师绩效工资考核分配方案》、修订并执行《岭后初小提高教育教学质量办法措施暨补充考评制度》、执行《长武县教育系统干部教职工违规违纪计分管理办法》、执行《长武县教育局干部职工请休假制度》、实行“在岗时享受”等制度,以指导激励教师、学生、学校健康和谐发展。

二、 加强使得教育和评价机制,优化学校“三风建设”

师德是教师综合素质的核心。我校进一步明确办学目标、办学理念、办学思路,确立校风、教风、学风,形成自己的办学特色。学校针对教师队伍中存在的工作责任欠缺,课改动劲不大等问题,采用周三集中学习教育和教师自学相结合的方式,组织全体教师集中学习《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保**》、《教师职业道德基本要求》等法规文件以及《中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》、《关于进一步加强师德师风教育的安排意见》,使全体教师树立依法施教,为人师表的意识,并积极贯穿教育教学工作始终。

每学期,教师填写师德师风承诺书以及不违规收受礼品保证书,坚决做到“两个维护”、“四个严禁”,坚决落实**八项规定和省、市、县委的各项规定,切实加强党风廉政建设,深挖细查杜绝“四风”问题,重视意识形态工作,认真落实《长武县教育局微博***、微博管理实施细则》,严格实施师德失范一票否决制,着力打造新时代“四有”教师队伍,为学校“三风”的优化奠定基础。其次,学校通过开展学校班子成员与教职工谈心谈话、加大师德师风反面典型问责惩戒力度等多种形式,促进良好师德师风的形成。廉洁自律,干净做事,共同维护风清气正的教育生态环境。

三、 严抓细管、突出过程管理,全面提升教育质量。

按照县局安排,教育教学工作要夯实“两个责任”(管理责任,质量责任),“坚守三项常规”(学校管理常规,教学管理常规,学生学习常规),实现小学教育“夯实基础,培养习惯”的总体目标。坚守常规落实不动摇,实施教学八抓,再学习,再领会“三常规”的精髓。

1、坚持领导巡课与值周工作相结合制度,细化过程管理,巡课记录要勤查详记,及时反馈,值周员要坚持每天检查不少于3次,并及时通报,督促改进。学校领导要深入一线,坚持实行推门随机听课制度,坚持听必评,有评必改和回听、回查、回访制度。每月进行一次教案、作业集中检查,每学期进行一次教案、作业展评,推行提前一周备课、教案签字审批。

检查指导作业学校要同意要求,要求作业批阅要全收详改,批语突出鼓励性。

2、为了全面落实有效教学,要加强教研教改工作力度。教研组要切实改变教研活动程序化,研讨过程形式化的局面,面向教学实际,着眼教法改革。首先确定“互动”课堂教学的主形式,学生主体地位的凸现为主题的系列要跳活动,突出学困生转化和实践创新能力培养的研讨。

其次学校拟定开展“每人上好一节公开课”,四年级数学示范课听评课活动。以促进教师互相学习,共同提高并积极参加信息技术与课程融合教学评赛活动。

3、强化教师业务技能培训。学校要坚持每周四下午的校本培训活动,集中加强教师教育理论,教学技能培训,并培训效果纳入学校管理。

4、家校联系,增强教育合力。

教育关系千家万户,学校更不是“世外桃源”。学校在加强学生校外管理的同时,应关注学生校外生活。要求全体教师进行家访不少于20人次,发放家校联系卡积极构建家校联系桥梁,及时沟通有关信息,为教育学生,提高教学质量提供必要依据。

5、开展阳光教育活动,落实《中小学生日常行为规范》,培养学生良好的习惯。根据《关于进一步加强中小学生规范行为养成教育的通知》,学校通过开展阳光体育、兴趣小组、社团及校园艺术节、运动会等各类活动,培养学生的兴趣特长。坚持课程育人,把德育教育渗透到各科教学环节中。

开展“五倡导,五摒弃”实践活动,即:倡导勤学多问、摒弃得过且过;倡导团结互助、摒弃损人利己;倡导诚实守信、摒弃弄虚作假;倡导文明礼貌、摒弃违法乱纪,倡导勤俭节约、摒弃铺张浪费。利用“国旗下的讲话”进行规范教育,利用班会队会课对学生进行思想道德教育。

要将养成教育贯穿于整个教育教学过程的始终,要认真研究养成教育的方式、方法,明确工作重点,制定有针对性、操作性强的实施方案。坚持检查、督促、调研制度,定期听取工作汇报,推动养成教育工作向纵深发展,确保教育活动取得实效,学生有良好的习惯。

6、创建平安学校是创建平安巨家的重要部分,学校在抓好学生安全宣传教育的同时,要突出校产安全看护工作。学校落实各校园“一天一巡查,一周一普查,一月一研判”的工作方法,规范安全教育,营造良好的安全文化氛围;丰富主题教育活动,扎实开展安全教育“三个一”活动,扎实搞好每月一主题的安全演练,开展“十个没有平安校园”创建活动。落实学校安全领导小组要及时安排周末、假日值班护校工作,落实护校责任,确保校产安全。

学校加大投入对于改造电路,购置必要的消毒设备以及更新陈旧老化餐厨具,提高学生饮食卫生安全。每天坚持饭菜留样,填写饭菜登记留样表册,保障食品安全。我校每学期开设健康教育课不少于6节,严格执行晨午检、因病缺勤跟踪登记,在开学前,安排学生在卫生院,医院进行体检,全面实施学生教室年度体检制度,确保校园学生的健康。

四、紧扣教学中心,狠抓教学质量,共创学校质量品牌。

教育质量乃立校之本,教师的立身之本,教育质量的不断提升是学校工作的永恒主题。本期,我校将制定出切实有效的措施集教师智慧,创教学质量品牌。

1、落实有效教学,向四十分钟要质量。

课堂是全面实施素质教育的主阵地。优化课堂教学,注重施教效益是提高质量的关键。本期,学校在规范教学行为的基础上,将主要从一下几个方面抓起:

(1)提倡课堂教学手段现代化,全体教师要积极运用现代教育**、先进教育资源、教具学具、进行教学。(2)及时了解学生课堂学习掌握状况,采用问卷调查的方式,随机抽查教师课堂教学效果,发现问题,限期整改。(3)抓好学困生,注重全体学生共同进步。

各任课教师要摸清本班学困生原因,拟定切实可行的转化措施,尤其是在课堂教学中要充分尊重学生主题地位,把学困生是否进步作为是否上好一节课的重要标准。学校要求各班转化学困生不得少于本班学生人数的10%。(4)学校将从教学设计是否实用,课堂是否互动,作业设置是否具有层次性三个方面着力狠抓,优化教学,向课堂教学要质量。

2、加大作业留量。数学作业平均每日最少一次1页。语文作业平均每课最少一次1页。

生字每日最少一次1页(一年级没有小字只有生字,每日最少一次2页)。小字每日最少一次1页。作文每学期八次三年级平均每次不少于3页四年级平均每次不少于4页(含教师评语)。

周记每学期十六次三年级平均每次不少于2页四年级平均每次不少于3页。大字间日书写每周三次。加大家庭作业布置、检查、批阅力度,每日口头布置微信**布,检查须有批阅痕迹处理结果,检查结果处理办法发家长微信群加大作业留量。

数学作业平均每日最少一次1页。语文作业平均每课最少一次1页。生字每日最少一次1页(一年级没有小字只有生字,每日最少一次2页)。

小字每日最少一次1页。作文每学期八次三年级平均每次不少于3页四年级平均每次不少于4页(含教师评语)。周记每学期十六次三年级平均每次不少于2页四年级平均每次不少于3页。

大字间日书写每周三次。

3、加大家庭作业布置、检查、批阅力度,每日口头布置,检查须有批阅痕迹处理结果,检查结果处理办法一一告知家长。

五、充分发挥远程教育资源优势,促进教学改革。

1、综合利用,积极搞好教师培训工作,为了扎实有效的搞好教师培训工作 ,每周二下午7:00——8:00为教师培训时间,重点培训电脑操作和白板使用的能力。

要求中青年教师每周掌握白板使用,操作计算机基本技能。

2、学生要充分利用电脑设备,上好《信息技术》课,为了学生掌握现代信息工具打下坚实的基础。

六、增收节支,搞好后勤保障和校园美化工作。

1、学校要严格按照义务教育经费运行新机制,搞好学校经费预算,有限足额保证教育教学工作开支,确保学校各项工作健康协调发展。

2、积极做好校园的绿化美化工作。刷新标语,积极购置教学仪器、图书、体育器材,努力营造浓厚的育人氛围,创建花园式学校。

3、加大固定资产管理力度,对学校的固定资产实行条码化管理,全面清查资产。认真执行《长武县教育系统财务管理办法》,严格遵守相关制度和财经纪律。

新的学期如期而至,面对新的形式,我们倍感压力又充满信息,全体教师要以新的精神风貌,团结奋进,精诚协作,创建教师乐教、学生乐学、奋发向上、充满活力的育人环境,立足于新的起点,高举质量大旗,开创新局面,构筑新特色。为全面提高教育教学质量,顺利完成各项工作目标,开创我校教育教学工作新局面而努力。

岭后初小。2018—2019学年度第二学期工作计划。岭。后。

初。小。

2023年2月。

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