2019第二学期工作计划

发布 2022-09-29 10:42:28 阅读 4628

个人工作计划。

上口一中张元粉。

昨夜烟花灿烂迷人眼,年味已慢慢淡去。学生们身着崭新的衣服返回校园,带来满满的朝气和生机。新的学期开始了,领导、家长、学生对于老师们也是充满了无限的期待,期待新的收获、期待惊喜、期待更多的关注……

凡事预则立不预则废,针对所担任的工作,特做出计划如下:

一、 心理健康教育是一项意义深远的工作,开展心理健康教育工作需要有探索的勇气,但更需要有行动的决心,在行动中不断创新、改善。本学期计划完成以下工作:

1. 继续做好宣传工作,增强健康意识。

2. 加强个别辅导,做好咨询工作。

3. 新学期在六年级、七年级做一个“气质类型”的心理小测验,让学生在通过测验认识自我,揭开心理学的神秘面纱。在新奇中感受心理测验的科学性,知道通过它可以了解自我,从而改善自我。

4. 编写学生读本,开发校本教材。这项工作费时费力,还需要学校领导及众位老师的支持和帮助,编写出一本适合我校学生的心理健康教育教材。

总之,对于我校心理健康教育工作的思路、途径、内容与模式,我还将进一步摸索和研究,我希望得到学校领导的支持,以及专家的帮助和指导,以便更加科学、有效地搞好这项工作,进一步培养学生良好的心理品质,促进学生个性社会化的实现,为全面推进素质教育作出新的贡献。

二、六年级信息技术:

一)、学生情况分析小学六年级学生有一定的计算机基础,掌握了计算机的一般操作过程和方法,但通过logo语言让他们感知计算机的程序设计还是初次接触,内容抽象,具有一定的逻辑性,但那神奇的小海龟还是会让学生耳目一新、增强求知欲望的。

二)、教材情况分析小学信息技术第三册下主要内容是logo语言。logo语言教学看是程序设计,其实是在利用抽象程序、具体化图像的技术上渗透和理解科学处理和控制的计算机科学。教材先是将logo的部分命令通过简单的绘图展示出来,在学生掌握了基本的语法后,让学生去发现、探索,通过他们的想象力,利用实物来学习;教材还让学生认识logo编译平台,并在此平台下进行学习logo编程等操作。

课本后半部分主要让学生了解计算机实现算法的过程及在使用信息和信息技术应注意的问题。

三)、教学目标与要求。

1.学习logo语言和利用logo语言编写简单的程序及调用程序,让学生对计算机语言有初步的认识。

2.了解算法的概念及计算机实现算法的过程。

3.初步了解信息与信息技术的概念,信息的特点、信息技术的应用及使用信息技术应注意的问题。

4.知道应负责任地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

四)、教学具体措施。

1. 采用“任务驱动”的方式组织教学活动。

2.重视上机操作,培养学生的动手能力。

3.注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。

4. 采用分组合作的教学模式,培养他们互帮互助、相互合作的精神。

5. 注意调动学生积极性,开动脑筋,编写有趣的小程序。

6.对学生严格要求,改变他们信息课就是玩玩的错误观点。

7. 对学。生学习信息技术的目的进行引导,端正其学习态度。

教学中应注意的问题

1.引导学生积极思考,主动创新,培养学生的逻辑思维能力。

2.教学中注意培养学生的信息素养,养成良好的使用计算机的习惯。

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