一、指导思想。
二、工作目标。
2、强化以“美”为核心的系列主题教育活动。切实加强爱国主义教育、法制教育、安全教育、感恩教育和诚信教育等主题教育，推动学生良好素养的养成，进一步塑造文明守纪、礼貌待人，团结合作，积极向上的学生形象，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。
4、着力推进心理健康教育。关注学生身心健康，做好学生心理问题的疏导工作。
6、强力推进校园文化建设。组织开展内容丰富，形式多样的社团活动，增强育人氛围，提高学生综合素质，提升办学品味。
8、深入开展读书教育活动。通过“朝阳”读书和主题读书教育活动，努力打造书香校园，形成良好校园氛围。
三、工作措施。
1、提高师德水准，加强全员育人。师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要逐步完善德育工作制度，制定《xx中学德育工作人员工作量化考核细则》。加强师德建设，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设。
进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性，树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，让每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。
健全班主任的培训学习制度，积极推进班主任工作例会制度。采用校内培训和走出去的方法，加强对班主任的培训，明确学习目标，不断充实学习内容；每月一次班主任工作例会制度，交流工作经验，提高教育实效。
力抓班会质效，促进学生健康成长。主题班会课必须有教案，政教处定期检查主题班会教案；政教处隔周一次组织检查班会课的教学情况；执行主题班会公开课制度，；以班级活动为契机，努力培养学生自我管理能力和自主创新能力，为更多的学生搭建成长的舞台。
强化目标管理，加快内涵发展。
2、学生管理目标。树立正确的质量观，坚持面向全体学生，促进各类层次、各具特长的学生健康发展；注重心理健康教育、青春期教育和礼仪教育，培养学生良好的心态和健全的人格；充分发挥学生社团的作用，广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动；定期表彰各级各类先进学生和先进集体，营造积极向上的校园氛围，全面提高学生综合素质。
做好基础工作，增强综合绩效。
利用开学初的一段时间，组织学生进行规范养成教育，认真贯彻《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，扎实开展整顿和规范学生行为习惯活动；强化对学生手机使用、仪容仪表和节俭生活的教育和管理，注重学生行为习惯的养成训练，教育引导学生养成文明、刻苦、朴素、助人等良好的思想品德和行为习惯，促进其终身发展。
认真贯彻落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神。制定心理健康教育计划，重视心理健康教育的研究，开设心理建康课程，推进学校心理咨询室工作，设置心理咨询信箱，经常性通过板报、讲座、咨询等形式进行心理健康教育，多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息。支持班主任和年级组长开展心理咨询及心理健康教育工作。
搞好学生群体与个体心理辅导，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导，培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力。
继续加强家校联系活动。要求各班主任及科任教师按要求做好家访工作。家访要念的目的，提高家访质量。让家访成为建立起教师、学生、家长互动的三者关系，成为德育工作的有效抓手。
努力办好家长学校，发挥指导功能，构建良好的家校络。形成了学校与家庭齐抓共管的局面，建好学校、社会、家庭这一强有力的德育络。
关注特殊群体学生，认真进行特殊群体学生情况调查，继续开展好扶贫帮困活动，让更多特殊群体学生享受到学校的温暖，激发起他们的努力学习的热情。组织开展募捐活动，向贫困学子奉献爱心，真心实意地全面关心、爱护、指导和帮助学生，不让一个学生掉队。
深化“安全文明校园”和“平安校园”建设，加强对校园及周边环境治安秩序、道路交通安全综合治理。进一步抓好学生安全知识学习工作， 用好《中学生安全教育读，对出入校园的人员和车辆实行准入登记制度，严防闲杂人员进入校园。三是建立学校安全预警机制，为师生身心健康点亮心灯，为师生人身财产安全保驾护航，确保安全责任事故零发生。
四是进一步完善安全制度和安全目标责任制，确保学生人身安全落到实处。签订安全管理责任书，落实好安全责任，确保学生安全。
6、扎实抓好“朝阳读书”和主题读书教育活动。
认真完成学校或上级有关部门布置的其他工作任务，不断完善德育资料及归档；配合各级关工委开展形式多样的教育活动；协助学校各部门做好各项工作。
二月份：2、制订德育工作计划。
4、举行开学典礼，表彰获奖学生、班集体。
三月份：2、开展学雷锋活动。
4、召开班主任工作会议。
1、开展“热爱祖国、弘扬英烈精神”活动，组织部分学生到学校德育基地开展清明节扫墓活动。
3、分年级组召开家长会。
5、结合期中考试，进行考风考纪教育，培养学生诚实守信。
五月份：2、结合母亲节，对学生进行“感恩孝敬父母”主题教育活动。
4、召开班主任工作会议。
1、举行班主任工作经验交流会。
3、德育工作材料整理、汇总。
5、做好班主任学期考核等考核工作。
7、班主任撰写学生操行评语，上报总结和有关材料。
9、发放暑假生活指导《家庭——学校联系卡》，布置学生暑假社会实践活动。
政教处。
中学第二学期德育工作计划
一 教导思维 以 理论和 重要思维为教导，深化学习实践科学展开观，全面贯彻落实中心8号文件和全国 全省教育作业会议和 国家教育规划大纲 精力，坚持育人为本 德育为先，遵从中学生身心特征和生长规则，杰出社会主义中心价值观教育主题，加强抱负信念 民族精力 社会主义荣辱观 公民知道和行为标准教育，立异德育...
中学第二学期德育工作计划
一 指导思想 以 理论为指导，以十六大所提出的 重要思想为指南，以科学的发展观为方向，全面贯彻和落实 两纲 教育。坚持以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性 实效性。进一步加强班主任队伍建设，加强对年轻班主任的管理和培养，狠抓学生的形象 纪律和卫生，严抓常规管理，内增素质，外树行象，...
中学第二学期德育工作计划
一 指导思想 坚持 新时代中国特色社会主义思想，坚持育人为本 德育为先，切实落实学校工作计划，进一步加强德育常规管理的落实。强化德育队伍建设，完善德育量化管理条例，细化年级德育工作目标，实现德育年级化 班级化常态管理 切实加强安全法制教育 文明礼仪教育 心理健康教育 生命教育 劳动教育等 以德育活动...