第二学期教研工作计划

米峪镇联校教研工作计划。

2023年，我校教科研工作依据县教育局教研工作计划，完成“123全全教科研行动计划”阶段工作任务，加强网络教研，推进校本教研走向深入，积极探索“343”新课堂教学模式。

一、指导思想：

坚持“科研兴校”思想，围绕“成功教育”教育主题，以新课程改革为重点，以校本培训为依托，以现代教育技术为平台，扎实推进教学，提升教师的科研能力，精心打造教师队伍。

二、工作目标：

1. 认真完成上级部门布置的各项工作任务。

2. 积极构建学习性组织，大力营造学习之风。

3. 认真撰写教育叙事，定期检查，结集成册举行展评；建设好教师**库，积极向各级报刊杂志投稿和参加各级**交流评比活动；做好教科研成果的统计工作；抓好教师教科研档案资料管理。

4. 积极组织 “个人课题”研究，组织教研组围绕课题开展系列活动。

三、具体措施。

一）加强新课程学习与交流。

1、树立科研兴校、科研兴教、科研立身思想，激发教师投身教育科研的积极性、主动性。

2、加强学习，增强课程改革的意识。坚持每周一次的集体学习；教师个人要坚持业务自学，要求每个教师要规划好自己的学习（学习的内容重点是课改理论、教科理论以及学科教学论著），以研读教育杂志为主，每位教师每学期必须阅读一至两本教育专著，做好读书笔记，写好教育随笔，确保学习质量；充分利用现代信息技术坚持每天上网阅读（不少于一课时），每周记一篇自学笔记。

3、以学习促反思，养成良好的反思品质。（1）通过学习更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴；提高能力。（2）坚持课前反思、课后反思及教育反思，每月写一篇教育叙事文章。

（3）各教研组要结合教学中的实际问题，组织教师有针对性地学习各科《课程标准》、《走进新课程》及其他学习材料中的相关内容，在寻找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握。

4、加强课堂教学研讨与交流，倡导学案进课堂的教学方式。教师本学期在校内上一节“推磨”研讨课，重点在改变教与学方式，善于激活课堂，变解决问题为发现**问题。

5、抓好以下活动：①继续开展 “同上一节课”和“同课异构”的教学交流活动；②优秀教师新课程教学展示活动；④召开初中新课程改革实验经验交流会和成果展示活动。开展新课程优秀教学设计、优秀教学案例和优秀课件评选等活动，举行新课程经验交流展示活动。

6、进一步搞好科研活动，推动青年教师成为教科研的骨干力量。青年教师是我校的生力军，他们身上也寄托了学校发展的希望。为充分调动青年教师的积极性，发挥青年教师的作用，占我校教师总数60%的青年教师在学校的组织下积极参加校本培训、听课、赛课、评课、讲座等各种活动，他们思维活跃，有创造性，给我校教育教学带来一股活力。

二）扎实有效地开展课题研究工作。

1）课题组与教研组相结合积极开展实验工作，定期举行课题研究专题培训，加强课题操作过程的指导（每月一次具体活动）；组织教师按计划积极开展实验研究工作，提倡教师之间的合作、**，将课题研究与教研活动进行有机地结合。

2）抓好课题研究的过程管理，注意落实研究计划，搜集、整理课题实验有关原始资料；加强课题实验工作的阶段总结。

3）人人参与研究，以课改促科研。积极结合学科教学开展研究，以网络资源为平台，以课题实验为途径，以课堂为实验基地，促进教学水平的提高，促进自身科研水平的提高，逐步向"研究型"教师转变。

四、抓好教研工作的常规管理。

1、定期组织教学的检查与交流，成果的展示与评比，抓好档案资料管理工作。

2、积极探索新课程理念指导下的课堂教学模式，集体备课可尝试探索集体备重点课或单元、每人分备单元课合备一本书等既实效又高效的方式。

3、做好科研成果的发表和推广宣传工作：

（1）倡导教师利用网络在教育科研领域发贴与跟贴，与时俱进地推动教育科研方式的创新；鼓励教师发表独特见解。

（2）引导教师利用优秀教育**实现学习与互动、交流与共享。每位教师在完成每月一篇教育叙事随的同时要积极撰写教育教学**、优秀教案和活动案例，鼓励并力促各教研组开展教育叙事撰写评比工作。

（3）鼓励教师撰写关于课改的优秀**。骨干教师、教学能手和教坛新秀至少有一篇文章在市级刊物上发表或在市级**评比中获奖。

4）对较好的研究成果和改革成果加以宣传，提升学校的知名度我校教学教研活动安排。

2月学习计划，制订本学科计划。

3月：公开课教研活动，教学**宣讲交流会。

4月：公开课教研活动，小考备考复习研讨会，县教学过程工作检查。

5月：公开课教研活动，部分学科竞赛。

6月：公开课教研活动，小考7月：复习、期末检测。

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