张横坨小学教研工作计划。
2015—2016学年度第二学期)
一、指导思想。
认真贯彻落实2023年全县教育工作会议精神，以县局及中心校教学教研工作计划为指导，以开展“教育教学质量提升年”为抓手，以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极**评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶。
二、教学研究工作目标。
1.完善各项管理制度，规范教研活动；
2.着眼教师专业成长，培养教研骨干；
3.依托远程教育资源，提高教研成效；
4.抓实课题实施过程，丰富教研成果。
三、校本教研形式。
以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式。
围绕教学主题，需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。
通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。
以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、 教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。
四、具体措施。
一）抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革。
1.加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。
课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学习内容分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。教师要结合学习内容和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性，每一个教师一学期要写的学习笔记。
学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。
2.继续开展撰写课堂教学案例、教学**、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。
新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人，幸福的人。
本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每周至少1篇，每学期不少于15篇。学期末每位教师要整理出1-2篇优质教学案例、教学**、教育故事、教学反思参加学校展评。
学校推荐优秀教学案例、**和教育故事、教学反思参加市教研室组织的评选活动，期末获奖情况纳入教师积分，望全体教师积极参加，并力争取得好成绩。
二）优化教研常规管理，提高工作的实效性。
1.教研组教学教研计划。
学校各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和总结之中。
2.定期召开教研会议，活动内容要详细记录。
3.坚持集体教研活动。
教研组每两周至少开展一次集中教研活动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。
活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动内容记录及时上报教科室。
4.学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，骨干教师每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研**或优秀案例，主讲一节研究课。其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。
三）进一步做好教科研，提高教师科研意识和能力。
新型的教师应该是一名科研型的教师，走教科研结合的道路，是培养新型教师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动，必须围绕一定的研究专题开展，必须有明确的研究方向，有计划、有过程、有结论。每一位教师力争真正做一个反思型、研究型的教师，并积极做好各级课题的立项和结题工作。
四）开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动，树立榜样和旗帜，提高教师的教学水平。
1.每位获县市级以上优质课的教师要主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每位教师开好头，起好步。
2.新调入和新分配的教师要在学期初上一节展示课，学校及本教研组教师参与听评，有关教研组长和骨干教师要给予辅导，力求提高快、效果好。
3.为了激励全体教师互相学习，共同提高，要求每位教师每学期听评课应达到15节以上。
五、活动安排。
三月份：1.制订教研计划。
2.指导青年教师学习新的课堂教学模式。
3.开展新教师展示课活动。
四月份：1.开展推门进听课评课活动。
2.开展“我最满意的一节课”。
3.高效课堂研讨会。
4.骨干教师网上晒课、微课程公开课。
五月份：1.期中质量分析与研讨。
3.高效课堂示范课。
4.课改心得交流。
4.期中质量检测。
5.青年教师优质课评比。
六月份：1.总结前期教研经验，继续开展教研课活动。
2.选拔参加镇青年教师素质大赛的教师。
3. 教师教学案例，教学随笔交流。
七月份：1.期末复习、考试。
2.完成各种总结。
第二学期学期教研工作计划
临平中学2018 2019学年度第二学期。教研工作计划。为进一步贯彻落实市教体局 关于开展 教育教学质量提升年 活动的实施意见 提高学校教育教学质量。本学期，我们将紧紧围绕学校工作目标，认真开展好各项工作，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生终身发展，充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用，为圆满...
第二学期教研工作计划
米峪镇联校教研工作计划。2013年，我校教科研工作依据县教育局教研工作计划，完成 123全全教科研行动计划 阶段工作任务，加强网络教研，推进校本教研走向深入，积极探索 343 新课堂教学模式。一 指导思想 坚持 科研兴校 思想，围绕 成功教育 教育主题，以新课程改革为重点，以校本培训为依托，以现代教...
第二学期教研工作计划
湖洋中心小学。2012 2013学年第二学期教学教研工作计划。一 指导思想 以 理论 重要思想及全国教育工作会议精神为指导，围绕学校工作，用科学发展观统领教学业务 教学研究指导和管理等工作，与时俱进，勤奋工作，着力推进课程改革。湖洋中心小学。2012 2013学年第二学期教学教研工作计划。一 指导思...