达州市铭仁园中学初2012级2023年下第二次月考。
语文试卷。一、积累运用（20分）
1、古诗词原文填空（4分）
1）《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中词人要为朝廷完成北伐金人、收复失地大业的远大理想的句子是。
2）同写雪景，各具特色。***《沁园春雪》中化静为动、气势奔放的句子是： ，
3）白居易的《卖炭翁》中，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂心理；《观刈麦》中也有反应劳动者这种复杂矛盾心理的诗句。
4）王国维有一句有名的词“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这种心情与李清照的《醉花阴》一词中的句子意境相一致。
2、下列加点字字音字形完全对的一项是（ ）2分）
a陨落（sǔn） 束手无策（shù） 栖息（q参差不齐（cī）
b睿智（ruì） 重蹈覆辙（chè） 拮据（j根深蒂固（dì）
c喧嚷（xuān） 浩瀚无垠（hàn） 折腰（zh媚上欺下（mèi）
d娴熟（xián） 恪尽职守（gè） 憔悴（jiǎo玲珑剔透（tì）
3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）2分）
a夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。
b现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人魂牵梦绕的事。
c做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
d西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。
4、下列句中没有语病的一项是（ ）2分）
a我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。
b学习态度的正确与否是成绩优良的先决条件之一。
c已经是傍晚时分，在空寂无人的教室里他独自坐着，久久地品味着这次考试失败的苦涩。
d为了防止今后发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全生产措施。
5、下面语段的空白处，应依次填入的一组语句是（ ）2分）
不是所有的笑容都表达喜悦不是所有的喝彩都表达赞颂。
不是所有的顺从都表达虔诚不是所有的顺利都表达成功。
就像不是所有的反对都表达憎恶就像不是所有的眼泪都表达悲观。
就像不是所有的沉默都表达否定就像不是所有的挫折都表达不幸。
abcd ④①
6、综合性学习。（8分）
（1）【妙解汉字】著名教育家孙敬修先生在解释“聪明”一词时这样说：“怎样才是聪明呢？先得用自己的耳朵认真听，所以‘聪’字是‘耳’字旁；右边上边两点代表两个眼睛，要想聪明就得用自己的眼睛好好看；下边的‘口’字，表示多问问题，多练习；最下边是个‘心’字，意思是光用耳眼口还不行，还得用‘心’，用心记。
可这四件宝贝用一时一天行吗？不行。
根据上文的意思，解释“明”字，使上段内容意思完整1分）
2）【品味文化】亲爱的同学们，在“雨的诉说”的综合性学习中，你们一定熟悉了那灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵，那么，请完成下列题目，让大家都能读懂雨的心曲。
活动一：导入雨的诉说】假如你是“雨的诉说”这次综合性学习的主持人，请你写一段生动的话语，用拟人的手法，以“雨”的身份，导入“雨的诉说”这一话题。（2分）
活动二：收集雨的诗句】“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。”我不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心，所以我的身影一再出现在各类文学作品中。
请你展示两句写雨景、抒雨情的古诗名句（要注明作者和题目），并选一句作简要赏析。（2分）
名句： 赏析：
【活动三：说说雨的功过】任何事情都有其两面性，利与弊总是密切关联。自然界的雨也是如此，它有时温柔多情，有时狂暴肆虐；有时文静如女孩，有时剽悍如野马。
有了雨我们的世界才变得瑰丽多彩，有了雨我们的生活才变得滋润甘甜。某班同学针对雨的利与弊展开辩论，你赞成哪一方观点？请写出理由。
（2分）
正方观点：雨的利大于弊。 理由：
反方观点：雨的害大于利。 理由：
活动四：解读雨的精神】平凡的雨却蕴含着一种伟大，无生命的雨却蕴含着深邃的内质与精神，请你谈谈你从雨的身上读出了哪些可贵的品质？（1分）
二、阅读感悟（40分）
一）阅读下面短文，完成后面7——11题。（共11分）
成功是一种感受。
①说到成功，人们有一个错误观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称的上“家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为人生最终的结局是悲剧——后人肯定会超越前人。
这实在是一种可怕的自卑。
②其实，我们都是成功者，因为成功只是一种感受，一种自我意识的主观感受。如果我们把自己的每一点进步，哪怕只是微小的进步，都看作是一次成功，都认认真真的品味一番，那么，幸福和快乐就会常伴我们身边，我们的人生也就会因此而变得格外的丰富和生动。不是吗？
作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，也应该感到高兴；作为一个农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功，也应该感到高兴。在更多的时候，成功无需旁人认可，更不许别人来裁判；我们也不要把成功的刻度划得太高，不要把成功看得过于神圣。
③然而人的一生，不可能永远一帆风顺，不可避免要遭受这样那样的挫折和失败，每经过一次失败，对事物的认识就深入了一步，对人生的感悟就加深了许多，自己的意志就增强了不少，这种种经历和感受，不是另一种意义上的成功？不也应该感到快乐吗？否则，我们就会对人生失去一份应有的信心，面对困难，我们就会望而却步。
④大胆而自豪的承认成功吧，认认真真的品味自己的每一次成功，从品味中，汲取动力，开启智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。
7、“这实在是一种可怕的自卑”中的“这”指代什么？（2分）
8、从内容和结构两个方面说说第②段中划线句的作用。（2分）
内容： 结构：
9、下列的名言中，不能作为本文道理论据的一项是（ ）2分）
a.“你努力了，尽力了，即使摘不到诱人的金苹果，也同样能赢得人们的尊重，享受到人生的快乐。”
b.“成功的关键不在成功的结局上，而在不懈追求的过程中。”
c.“每一次选择，每一次出发，……每一种结果，都是人生的体验，都是一首耐唱的歌。”
d.“不想当元帅的，不是好士兵。”
10、（1）本文的中心论点是什么？是如何提出的？（1分）
2）本文提出论点后又从哪两方面进行论述的？（2分）
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