2019-2020学年上学期五年级期中测试卷。
姓名家长签字。
一 、基础知识及运用。
1.看拼音，写词语。
i mù lónɡ zhào diǎn lǐ dīnɡ zhǔ xié tiáo
n huì yán chí qīn luè zhào jí lǎn duò
fēn fù shì yí pínɡhénɡ xūn táo jū shù
2.把下列词语补充完整，然后选词填空。
理( )气( )理( )当同力
)口不调有勇敢。
不可众星辉煌
闻名奇珍玲珑。
1. 蔺相如和廉颇和好后成了好朋友保卫赵国。
2. 上课不听讲，课后也不写作业无法取得好成绩。
3. 面对对方无理纠缠，他地站起来说：“请离开这儿！”
4. 此外，还有许多小园，像无数星星围绕着月亮般环绕在圆明园周围。
5. 圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的、巨大的损失。
3、给下列加点的字选择正确的解释。
1.完璧归赵( )
a.全，完整 b.完结 c. 完成 d.消耗尽
2.负荆请罪( )
a.依仗 b.背 c.享有 d. 遭受
3.理直气壮( )
a.使笔直 b. 公正、正义的 c.直爽，直截 d. 简直。
4.同心协力( )
a.调和，和谐 b. 共同 c. 协助。
4、按要求写句子。
1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(换一种说法，意思不变)
2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。
贬义 褒义
3. 秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）
4. 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
用加点的关联词写句子。
5. 根据课文内容填空。
1. 盛年不重来及时当勉励。
2. 莫等闲。
3. 死去元知万事空王师北定中原日。
4直把杭州作汴州。
6.根据意思写出课文中的句子。
1. 所以说今天的责任，不在别人身上，而全在我们少年身上。
2. 奇花刚开始孕育出蓓蕾，华美瑰丽，富丽堂皇。
3. 前途像海一样宽广，未来的日子还很长。
4. 把下面的比喻句补充完整。
珍珠鸟好肥，整个身子好像。
二．阅读理解。
一)课内阅读。
摇花对我说是件大事。所以，我总是缠着母亲问①“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说“还早呢，花开的时间太短，摇不下的。
”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下，我们满头满身都是桂花。
② 我喊着“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
1. 阅读文中画线的句子，回答问题。
下雨”指的是什么？为什么说“雨”很香？
2作者写童年摇桂花的快乐，借桂花表达了怎样的感情？
二）课外阅读。
野菊花。你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我提别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极乐。
可当它没有开花的时候，人们以为它们是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，没得自然，没得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。
但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬山山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫疼，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。
外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。
我没想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后，心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。
泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶的上清凉饮料哩。
野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献，我喜爱它的朴素；它的顽强；我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样的默默地生长，不求索取；只要给予，给予……
我愿做一朵小小的野菊花。
1.给加点字选择正确的读音，打“√”
菊花（jū jú） 摘下（zhāi zāi）
晒干（sài shài） 给予（gei jǐ）
2.给下面加点的字选择正确的解释，在括号中标出序号。
败：①失败； ②打败； ③搞坏； ④解除；消除。
清热败火（ ）
顶：①支撑； ②顶撞； ③相当，抵； ④顶替，代替。
真顶得上清凉饮料（ ）
4.用“ ”画出文中的一个拟人句；用“ ”画出文中的一个反问句，并将这个反问句改为陈述句。
5.通过阅读这篇短文，你是否也喜欢上了野菊花呢？从它身上你学到了怎样的做人道理呢？（2分）
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