xxx小学2012—2013学年度上学期。
五年级语文期中调研检查卷。
班级姓名成绩。
一、听写。（8分）
1、词语。2、句子。
二、我会拼也会写。（8分）
yòu huò ài mù gǔ lwū yán
dào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng
三、我能把下列词语补充完整。（6分）
无恙古（ ）今书（ ）画
大显大（ ）过（ ）轻松。
四、选词填空。（3分）
囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴。
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的常常使我。
五、口语交际。（5分）
有人说书是神奇的，有人说书是奇妙的，也有人说书是药，可以医愚。请说说你对书的理解。
六、填空。（第5题4分，共19分）
1、一本你喜欢的书就是＿＿＿也是4分）
2、黑发不知勤学早2分）
3春生江上几人还？（2分）
4、《梅花魂》“魂”字的意思是2分）
5、你知道的说明方法有等。
6、“信赖”的近义词是＿＿＿狭窄”的反义词是＿＿＿2分）
7、填关联词在括号。【只有……才……；虽然……但是……】它们在树上做窝、生活，（ 树被风刮得太厉害到地上来。（1分）
8、给横线的字填拼音：我们开辟后花园种（ ）花生，买种翻地，浇水，很快就收获了。（2分）
七、阅读理解。（6分）
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
1）梅花的秉性是什么？（4分）
2）你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）（2分）
八、读短文，然后回答问题。（10分）
故乡。只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从**，无法自已。
每当深夜，皎洁的月光洒**头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。
故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。
1、从文中找出以下词语的反义词。（4分）
摇动空闲忧愁悄悄（ ）
2、联系上下文理解词语的意思。（4分）
1） 无法自己。
2）轻纱薄翼。
3、画线的句子中的“它”指的是2分）
九、快乐习作（35分）。（二选一）
1、二十年后的我（要求：展开合理和丰富的想象，把内容写清楚，具体）
2、介绍一种物品（要求：用所掌握的说明方法，题目自拟）
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