《应用文写作》学习计划。
本学期我们开设了《应用文写作》课程，学好这门课对我们今后工作、生活意义十分重大。为学好这门课程，特制订计划如下：
一、任务目标。
根据本课程教学安排，我们将在本学期学完《应用文写作》这本教材的大部分内容，包括计划、总结、规章制度、求职书、简报、演讲稿、说明书、经济合同等文书的写作。
由于我在高中学习阶段语文基础较好，因此，我有信心学好《应用文写作》这门课程，牢固掌握各文种的概念、特点和写作格式，能熟练地写出格式规范、表达准确的应用文书，力争取得80分以上的优良成绩。二、方法措施。
由于内容多，任务重，课时少，我在学习中将采取以下措施：
(一)课前预习，了解将要学习的内容，把握重点和难点，遇不懂的问题做好记录，以便在课堂上重点听讲解决。
(二)上课认真听讲，做好笔记，积极思考、踊跃发言。不懂的问题及时向老师请教。
(三)课后复习巩固，独立完成作业，对作业**现的问题及时订正。
(四)课余时间多读书看报，储备各种知识，尤其多要读些实用性的文章，提高应用文阅读水平，为应用文写作打好基础。
专业 ××班 ××
年×月×日。
建设文明班级工作总结。
×职业高中服装三（2）班委会。
一年来，我们班在校领导和班主任老师的正确领导和热情帮助下，与团支部密切配合，，带领全班同学，坚持开展“五讲四美三热爱”活动，坚持开展“做合格共青团员”的活动，在班级社会主义精神文明建设中，取得了一些成绩和经验。今年，班级被共青团市委授予“五讲四美”和“三代一学”先进集体的光荣称号，并被教育局和学校评为先进班集体。现在就这方面的工作，作以下几点总结。
（一）学英雄，创新风，贵在持之以恒。
自2024年以来，班委会组织同学，坚持每周三下午分小组轮流到人民医院烧伤科开展“为您服务”活动，至今已有两个年头，从未间断。刚开始时，同学们不习惯，有畏难情绪。班委会便组织同学们开展专题讨论，并请医护人员与大家座谈，使大家了解到烧伤病人的痛苦和护理工作的光荣，解除了顾虑。
因而大家在劳动中，不怕脏、不怕累，为病人送水送饭，抢着擦玻璃、拖地板、倒痰盂，保持了病房的卫生。在为医护人员分担了劳累，为病人减轻痛苦的同时，也真正感受到为人民服务的欢乐。去年年底，市电台为此事播发了专稿，表扬了同学们的这种雷锋精神。
共青团员程青同学，长期坚持为邻居孤寡老人李奶奶烧饭、料理家务。班。
委会得知这一情况，立即在班里表扬了程青同学。随后，又组织同学，分成小组，每天放学后到李奶奶家去，帮助料理家务。这样，既减轻了程青同学的负担，又保证这这项活动的长期进行。
此外，我们还坚持开展“新人新风”的表彰活动，对班级**现的好人好事及时予以宣传、表扬，坚持对“雷锋式人物”事迹的介绍宣传，使同学们受到了教育，将为人民服务的精神转化为自觉的行动。现在，班级中的好人好事层出不穷，热爱劳动、关心集体、互相团结已蔚然成风。
（二）以点带面，帮助后进，共同前进。
段小兵同学，因家庭破裂，思想一度消沉，表现不好，经常打架、旷课、抽烟。针对这一情况，班委会主动接近他，帮助他，对于他积极上进的一面，及时鼓励，并及时指出他的缺点，帮助他改正。在学习，安排成绩好的同学与他结成互帮互学的学习“对子”，平时尽可能安排他参加一些集体活动，使他逐步感到集体的温暖，走上了正路。
今年6月的一天，3个歹徒窜入我校，乘中午人少，强行搜索小同学的腰包，段小兵同学见此情景，挺身而出，与歹徒斗争，右臂负伤。
这名同学的转变，对其他后进同学产生了积极的影响，他们不再甘愿落后，纷纷要求进步。
（三）抓精神文明建设，促进专业知识学习。
为了提高全班同学学技术的兴趣，我们在班级开展了“自己衣服自己做”的活动。现在全班同学，一年四季穿的衣服基本上是自己动手做的，样式和估工也得到老师和其他同学的好评。同时期，我们还结合“为您服务”活动组织同学们利用休息时间，走上街头，设立“为民服务”点，利用所学技术，免费为市民裁剪衣服，最多一次全天裁剪衣裤80多件。
这样既为民做好事，又有利于培养良好的职业道德，提高专业技术水平。对于这项活动，《晚报》曾以《年轻的剪裁师》为题进行了报道，使同学们受到极大的鼓舞。
但我们还存在不足的地方：
第一，班级精神文明建设活动还缺乏计划性。
第二，各项活动缺少特色和独创性；
第三，班委会与团支部工作配合不够。
我们将发扬成绩，努力克服不足之处，在各级领导和班主任的指导下，把班级的精神文明建设深入进行下去。
2024年1月10日。
经济应用文写作教案 应用文
教学目标 1 经济应用文的写作要求。2 学生写作训练案。教材分析 重点 目标2 难点 目标2 教学过程 一 情境创设，导八课题 1 同学们，我们将来毕业会到工厂或机关工作，有些同学有可能担当工厂或关的宣传工作那么经常会遇到应用文。因此学会写应用文是非常重要的。二 训练步骤。1 首先让学生明白什么是济...
应用文写作
应用文写作基础知识讲稿 写作，大体可分为两大类 一是文学创作，是指语言艺术中的诗歌 散文 剧本等文学作品的创作 二是实用写作，又称应用文写作。那么，什么是应用文呢？应用文是以实际应用为目的，如实地反映客观事物与真实思想，按照惯用格式写成的文章。应用文写作，可以说从古到今，历史悠久，源远流长。如魏征的...
应用文写作
篇一 应用文写作模版大全。一 请示与批复标题 发文机关加事由加文种。11级计算机一班。关于组织演讲比赛的请示。计科系系办 11级计算机一班。二 一三年三月十七日。计科系系办。关于组织演讲比赛的批复。11级计算机一班 你班 关于组织演讲比赛的请示 收悉。经系办研究决定，不同意你班第五周举办该活动。批复...