旭照小学陈芳。
作为一名普通的小学语文教师，要想跟上当前教育教学形势都发展，满足学生素质教育都要求，使自己成为真正优秀的教师，就要不断学习，不断提高自身专业素质和教学水平。这次“国培”为我自身发展成长，提供了良好都基础。虽然国培已经过去了，但是所学到都知识，收获都益处，却更加明显都体现出来。
我有幸成为了国培计划小学语文远程培训班的一名学员，感到自己很幸运。
本次远程培训内容丰富，形式多样。有****讲座、文本、资源、完成作业、专题研讨与与**研讨等。为了能再今后教育教学中运用所学知识技能，特对本次培训反思如下。
一、听讲座，收获真知。
各位专家的讲座特别精彩，而且常有独到之处。有时候听到某些地方，让自己茅塞顿开，以前疑惑不解或者难以解决都问题一下子就明白了。今年教学三年级语文，学生开始写作文了。
但是如何更好的对学生都作文进行有效都评价呢？通过听讲座，我明白了在评价学生作文时从以下几个方面着手：一是批语做到导向和激励作用。
二是评价方式多元化。在评价作文时，采用师评、自评、生生互评的方式。从而让学生吸取他人的优点来弥补自己的不足，有利于写作水平的提高。
二、交流讨论，获益匪浅。
在交流讨论区，我看到很多行之有效的教学方法或技巧，让自己在课堂上有了更多都选择。在交流中大家各抒己见，但都着眼于平常教学之所学所用，让我受益颇多。
国培快结束了，国培传达的精神理念，传递的有效教学方式方法，让我对自己今后的教育教学充满了信心和希望。在今后的工作中，我将时刻牢记自己的职责，处处以身示范，努力学习，不断进步，使自己成长的更加优秀。
国培语文教学反思
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语文教师国培学习
马家滩小学龙震。作为边远山区的农村小学老师，我能参加 国培 学习，我感觉很荣幸。这种高效网络培训模式，无异于给传统培训模式增添了新的亮点，为教师专业成长开创了新的基地，特别是让我们教师能在紧张的工作中合理的安排时间进行学习，为我们提供了学习的方便。一 国培教育，给我们教师搭建了自主学习的平台。培训活...
小学语文教师“国培”研修总结
并肩走在 小语 路上携手创造美好未来。2017年小学语文 国培 培训总结。为期十天的培训即将结束，心中有太多的不舍 不舍与专家教授们告别，不舍与辛勤付出的老师们告别，不舍与相处十天的同伴们告别，不舍与有着深厚文化的南京城告别！怀着这样一份不舍之情，回顾着这十天的培训 学习 反思 实践 成长，是我最想...