我的“国培”我的梦

王世乾涪陵十七中。

自从教书的第一天起，我就怀揣着一个梦想，希望有一天能现场观摩名师是怎样上课的，希望有机会能和其他同行共同**在新的时代背景下如何科学、高效地进行教书育人。如今这个愿望终于实现了，经过自己报名、学校推荐和教委考核，我有幸参加了由重庆师范大学化学学院承办的2023年“国培计划”中西部地区农村化学骨干教师培训。

国培”给了我一睹名师上课的风采，“国培”让我收获了快乐。“国培”让众多专家、名师面对面地给我们解答了教学中的疑惑，让疑惑得到了明晰；“国培” 给了我们与同行互动的平台，让我们在学习中收获，在交流中解惑，在探索中感悟，在研修中提高，在反思中成长。通过这次培训，使我们学到了以往想学而学不到的知识，如教学技能、教学评价等等。

让我获得了前所未有的收获。有对教材的精彩解题分析、有课堂实录、还有耐人寻味无穷的经验之谈。每天能倾听他们对教学的理解，感悟他们的思想方法，让我们感觉到不是一种学习，而是一种享受。

“国培”常常能带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。

从10月11日开班以来的这120天的培训，我先后聆听了重庆市教科院万明春院长作的题为《重庆市新课程改革的现状及发展趋势》、西南大学王德清教授作的题为《关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的几个重要问题》、重庆巴蜀中学化学教研室钱胜老师作的题为《人类生存品质改善中的化学---功与过，是与非》等19个精彩专题讲座，**了2023年全国化学优质课**，观摩了由重庆南开中学肖立平老师、杜海老师和重庆朝阳中学申建红老师以及重庆1中、重庆7中和重庆汇育中学的名师们上的10多堂示范课，让我们真正做到了与专家面对面，与先进理念共成长。“国培”就是我人师路上的一盏灯，它照亮我前行的路，激励我不断超越自己，争取做一位学生满意的好老师。

国培”对我来讲如久旱逢甘霖，我干涸的心又受到了滋润。我是一名年轻的化学教师，虽然已经工作了8年，但在教育教学中仍存许多疑虑，在新知识、新观念、新方法等方面的局限可想而知。近年来，随着新课程改革的不断深入，自己在教学上也想有所突破，可又不知如何下手，在专业发展上总感不足。

教师之路该如何走、作为骨干教师又该如何做等问题一直困扰着我，通过“国培”后我豁然开朗，特别是听过王作民、汪严渝、刘怀乐、谭小林、，获得了很大的启发，让我们在今后的课堂上不再存有疑惑和迷茫，有了更多的自信，乐于并敢于大胆的尝试。

认识“国培”是我们的荣幸，参加“国培”是我们的骄傲，与“国培”共成长，是我们教学生涯的新起点。“国培”如春风，吹绿了一片荒原，唤醒了广大乡村教师的学习意识；“国培”又如一潭泓水，给广大农村中小学送来了知识的源泉；“国培”是一座桥，连通你我，传递了新课程的信息；国培是一叶小舟，给广大农村中小学教师送来了飞翔的翅膀。“国培”更是我们农村教师的一次精神盛宴，通过“国培”，我们的思想在不断升华，业务能力在不断提高，感悟在不断深刻。

“国培”让我了解了当前化学学科的前沿信息、理念，让我更深层次的了解了化学新课程标准修订的情况，更激活了我个人专业成长的内在需求。

参与“国培”让我受益匪浅。它让我结识了许多的专家、名师和同行；通过这次“国培”，我搜集整理了数10万字的有关教案、学案、习题、复习提纲、单元试卷等教学资料，提升了自己在备课、上课、编制试卷等方面的专业素质。“国培”就像一盏明灯，让我们看清了奋斗的目标，“国培”更像一位智者，指引着我们前进的方向。

参与“国培”，丰富了我们的知识，打开了我们的眼界，提升了我们能力。参与“国培”更是一份责任，我们必需认真反思总结自己的所学、所见、所闻，仔细体会，认真感悟，不断琢磨，不断改进，不断将自己所学到的新理念运用到实际的教学中去，积极投身于新课改的发展之中，成为新课标实施的引领者，与同行朋友共同致力于新课标的探索与研究之中，共同寻求适应于现代教学改革的新路，切实运用新观念，新思路，新方法到化学教学中去，积极带动还未能参加本次培训的老师，尽可能的发挥自己的引领示范作用，让更多的老师都能享受到“国培”大花园里的阳光、雨露、空气和芬芳，为培养出更多更具创新性的人才而不懈努力，因为这是时代赋于我们的使命。

我的“国培”我的梦

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