国培计划（2016）
—江西省中小学幼儿园教师工作坊主持人培训班学习心得。
2023年7月9日——8月4日我参加了“国培计划（2016）”—江西省中小学幼儿园教师工作坊主持人培训班的学习。
通过培训学习，我切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级领导安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。
一、讲座全面系统，丰富实用。
2023年7月30日上午，江西师范大学教育副处长何小忠博士主持了开班仪式。这次培训的班主任——刘赣洪教授在介绍何小忠博士时用了一个词：“谦谦君子”。
确实，何小忠博士温文儒雅的行为举止，透露出高深的学问，真不愧为谦谦君子。开班仪式后，何小忠博士主讲了《名师成长与教育案例写作》。其主要内容“1、何谓名师；2、名师如何成名的；3、教育案例及其意义；4、写我们自己的教育案例/故事；5、若干例子”等。
何小忠博士的讲解详实耐用，他用一个个鲜活的教学故事、案例让大家体悟教育的真谛。
其中案例/故事：《我读小学的数学老师》、《少年的烦恼》和《别让爱成为一种伤害》给我留下了深刻的印象。何小忠博士使我们不仅了解了全国学校教育的现状，也对如何做好学校的教学与管理有了新的思路，更重要的是我们懂得了如何处理教学突发事件和应对各种学生问题。
从何小忠博士的成长经历（1.基本情况：何小忠，男，2023年生，湖南桂阳人，江西师范大学教师教育处副处长，博士、教授。主要从事教育哲学、教师教育等方向教学与研究。
2.学习经历。
1983.9—1986.6宜章师范学校学习。
1987.9—1988.6桂阳教师进修学校学习。
1988.6—1991.6郴州教育学院学习。
1997.9—2000.6曲阜师范大学获教育学硕士学位。
2002.9—2005.6苏州大学获哲学博士学位。
2013.8.17—9.14新西兰坎特伯雷大学教育学院学习。
3．工作经历。
1986.9—1997.8在湖南省桂阳县从事基础教育工作。
2000.7—2002.8在常德师范学院工作。
2005.7———在江西师范大学工作。）我体会到“脚踏实地，持之以恒”的无上魅力。“腹有诗书气自华”，何小忠博士浑身上下透露出的学者风范就是最好的。
下午，江西师范大学传播学院刘赣洪教授讲授的《建坊的关键：合适的专题教师工作坊研修方案》，其主要内容“选题适中，维度清晰科学，角度独特，内容丰富，技术表达合理”等在制作教师工作坊时特别有用。
晚上，刘赣洪教授又指导我们上机实践，制作教师工作坊，她的态度是那么认真负责，让学员们都很感动。
2023年7月31日上午是靖安双溪中学涂久凤老师讲授的《工作坊中的微课设计、制作与应用》，下午是江西师范大学老师胡三华讲授的《工作坊搭建》是我们这次培训的重点内容，可是因为电脑问题，没有及时上机操作，教学效果很受影响。
2023年8月01日上午临川区二保育院熊园园主任讲授的《在研修中快乐成长》通过培训学习，让我重温“增强自身素质服务教育”的愿望。
下午江西师范大学教育技术学院陈莉副教授、博士讲授的《教师工作坊研修方案设计》内容新颖，文采飞洋，令我佩服。
特别要说的是，2023年8月2日江西师范大学传播学院李志国教授讲授的《**学习方法与中小学资源利用》，其中“big6信息时代问题解决模式口诀”（定问题：如何发现问题、确定问题；找策略：如何确定查找的关键词，找到资料；取资料：
如何**所找到的内容；详阅读：如何看懂内容；能综合：如何才能活学活用；会评价：
如何才能正确评判）给我启发最大。
李志国教授的讲解机智幽默，学员听得津津有味，不时暴发出阵阵掌声与笑声。
更可贵的是，李志国教授的电脑操作能力的非常强，微课制作软件camtasiastudio更是他的拿手好戏。在讲解后，李志国教授给学员们提供了大量的操作软件、**资料，这是他长期的精心收藏，他的360云盘犹如一个巨大的宝库，让学员们受用无穷。
二、更新学习观念，追求卓越。
人生是一个长跑，要一直坚持下去。”听专家、教授们专业潇洒的讲座，我十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们的渊博。想想专家、教授们的恢宏才气从何而来？
应该是不断地学习、关注专业知识，以及国家大事，日复一日，年复一年的结果吧。我认为，要让读书学习像吃饭睡觉一样，成为必不可少的生活方式，才有可能与教授们靠得更近。
1．谦虚专注，学以致用。
参加这次培训的学员都觉得机会难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代，大家都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，全神贯注地聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地钻研着新鲜的理念与技术。
通过一个星期的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的态度，向书本学、向实践学，向身边的同事学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力塑造自己，提高自己，使自己成为无愧于人们的优秀的教师。
2．日醒吾身，学无止境。
通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识，更加认识到加强培训与学习，是进一步提高工作水平、业务能力的需要。加强培训与学习，是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是提高业务水平最直接的手段之一。只有加强学习培训，才能取人之长补己之短，只有加强学习培训，才能不负组织重望，完成各项工作任务。
面对不断更新的工作要求要加强学习培训，接受新思维、新方法，通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。
我虽然不是教育教学的专家，但我可以从现在行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分，并对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
3．畅想明天，小小心愿。
给我们讲课的老师都是见多识广、技艺精湛的教授、领导，他们把自己在学习和工作中的经验毫无保留地拿出来与大家分享，深入浅出，机智幽默。对我们的教学实际工作有很多帮助。因为机会难得，学员们学习都很用心，收获也很多。
这次培训总体是很好的，但美中不足的是：理论讲解偏多，电脑数量不够，上机时间太少。
听班主任老师江西师范大学传播学院刘赣洪教授讲，我们这批学员还有第二次的回笼提高机会，因此，我恳请刘教授争取各级领导的理解与支持，在第二次回笼提高的培训中，能解决以上问题，让我们的培训更完美。谢谢！
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