我是一名乡村的初中地理教师，虽然每天都和教育教学打着交道，但是我却很少有机会去见识真正的教育教学大场面，去学习新的教育教学理念，这不能不说是我们这些乡村教师的一大遗憾。国培计划的应时出现，对于我们这群乡村教师来说，就如同久旱的大地迎来了甘露使我们干渴的心田得到了滋润。在这四周多的学习时间里，有了许多的收获。
一、明确责任，学无止境。
原以为作为一名地理教师，只要教好自己这一科就行了，学生学会，我的任务就完成了，通过这次国培学习，使我意识到这远远不够。作为一名教师，无论所教学科是什么，只要你走上这条征程，你的责任就是重大的，你的一言一行对学生的影响是深远的，你的一句话、一个举动有可能影响一个孩子的一生。用自己的母爱、友爱去对待学生，去尊重学生。
从讲座与案例中使我意识到自己所做的还远远不够，为我以后如何来做指明了方向，可谓受益匪浅。二、课堂教学，引领实践。
在教学中曾对教学内容的安排、教学方法的使用、教学理念的理解存在些许的困惑与疑问，在这次学习中使我对所教内容有了较深的理解，在理解的基础上才能选择较好的方法进行教学。通过专家的讲解、答疑，案例的观摩使我对自己的课堂教学也有了新的想法与改观。课堂教学想要收到实效，首先就是要让学生感兴趣，“兴趣是最好的老师”。
在兴趣的基础上运用新的教学方法与手段，可将学生的注意力牢牢的抓住。其次教给学生的不是内容的掌握程度，而是方法，只有学生学会了方法，他才能会学。再有教学的反思是至关重要的，只有在教中思、教后思，才能使教学有所提高，收到实效。
将所学结合实践加以应用收到了较好的效果。
三、学习历程，你我互助。
在学习的过程中我将自己的感受、理解、想法、反思、疑问等以日志、总结、发帖的形式展现出来。积极参加班级的活动，欣赏学友们的佳作，与同伴交流，共同解决疑难与困惑。在辅导教师的引领下，我们积极投身于国培的学习。
每天遨游在学习与交流、**的海洋中，开阔视野、增长见识、积累经验，这是一次可遇而不可求的机会，我抓住了，我也受益了。我要谢谢我的辅导老师，在我有疑难时，及时细致的指导；要谢谢学友，他们的佳作让我增长见识，他们的点评让我明确不足，与他们交流为我解难解疑，更要感谢的是国培它给了我这次机会。国培，确实是一场别开生面的学习。
足不出户打开电脑就能**、得到提高。四周多的国培时间转瞬即逝，国培虽已结束，但是国培之后的学习我一定不会结束。我会迎着国培的东风，向更高更远的目标走去。
地理国培学习总结
通过近两个月的国培学习，使我的教育教学水平 能力有了很大的提高。增长了知识和理论，收获了经验和方法，改进了观念和理念。而更重要的是开阔了眼界，增强了科研意识，学习意识，使自己的能力得到了全面全方位的锻炼和提升。对以后的教学工作起到了很大的促进作用。现将体会小结如下 一 课程设置合理，针对性强。在培训...
地理国培学习总结
我是初中地理564班的学员。作为一个农村教师，我很荣幸能参加这次国家组织的远程 国家计划 培训学习。经过几个月紧张有序而又坚持不懈的学习 交流 研讨 培训，收获很多。通过此次学习，使我的教育观念有了很大变化，对新课程的改革也有了更为深刻的认识与理解，让我对教材教法有了更新更全面的认识，从而形成了全新...
初中地理国培研修总结
2015国培 影子 基地研修总结。秭归县两河口镇一支笔中学向传新。我于10月19日参加了2015年湖北省中小学教师培训团队置换研修项目 影子教师 培训，我的心情特别激动。因为我培训基地是黄石八中，黄石八中是湖北省最好初中之一，我更庆幸自己在李玲老师的培训团队里，因为在这里，我学到了很多在学校教育实践...