各学科都要根据新课标要求及学生的特点布置作业，作业要求明确，数量要适当，习题要精选。要坚持以课堂训练为主，课外作业为辅导的原则。要求学生先复习，后独立完成作业，同时要根据教学内容给学生留适量的非书面作业，如朗读、背诵、口语交际、思考、制作等。
作业批改要认真及时，要全批全改并注明批改日期，质量优劣，（数学用评分记，语文用优、良、中，英语用a、b、c），提倡面批。各学科课外作业量规定至少次数如下：
1、语文学科：初中每篇课外都要有2至3次适量家庭作业或精选章节（段）的背诵，要有检查记录；小练笔每周2篇，周记1篇，作文每个单元1篇。（45分钟完成以上的作文）
小学：1年级写话每周3次；2年级写话每周4次；3至6年级小练笔每周2篇，周记1篇，作文每个单元1篇。（作文字数要求：
三年级以上，四年级以上，五至六年级以上。要求在40分钟内完成。）
2、数学：小学部课堂作业45次，初中部课堂作业40次。
3、英语：小学一年级、二年级日常词语、英文歌曲口语训练；
3至6年级书面作业各60次。小学英语天天要背诵。
七、八年级各60次，。初中英语每课背诵一次。
4、物理、化学：课堂作业35次。
5、政治、历史、地理、生物：课堂作业30次。
6、写字、美术每周1——2次。
其它学科：电脑课主要是操作训练为主，**课学生要学会相关的乐理知识，学会歌曲试唱。
注：1、小学语文、数学、英语要以课堂训练为主，每课要求背诵，天天有家庭作业，要求家长在作业本上签名。
2、练习册要根据教学进度一课一练，不得拖延。科任要检查、校对，不得先校对后批改。
3、早读要求所有学生书声琅琅、午辅、晚修任课教师可以指导学生练习，达到巩固提高之目的。
4、小学、初中语、数、英按学校教学计划每周进行测试。
5、教研组组长要经常询问或检查各科作业的完成情况。教导处。
各年级学科达标成绩表。
小学各学科作业检查细则
一 作业。1 作业格式要规范 要求应统一，作业本封面应由教师用蓝或黑色钢笔楷书写明学校 班级 学科 练习本名称。1 语文32开每页最多一次，数学1 2年级32开，每页最多2次，3 6年级16开每页最多2次 其它作业 32开同以上要求，作文除外。1 2年级使用铅笔书写，3 6年级必须使用钢笔或圆珠笔书...
作业制度和各学科作业协商制度
推进素质教育 规范办学行为的相关教育法规政策，遵循教育规律和学生成长规律，关注学生的个体差异，增强作业的层次性 适应性和可选择性，满足学生的不同发展需求，切实减轻中小学生过重的课业负担，为学生全面健康和谐发展奠定坚实基础。一 作业量控制。1.减少学生书面家庭作业总量。各年级按照课时给学生布置适当的听...
各学科评价标准
附件 2 邹平县小学语文综合素质评价细则。一 二年级评价表。三 六年级评价表。几点说明 1.各年级的评价满分为100分。2.各类评价项目的细则由各学校制订。3.除书面考试外，其他评价项目可分批进行，注重过程性评价，应尽量以鼓励为主，可以在学生自愿的基础上给予二次评价，并取其最好成绩。附件 3邹平县小...