运筹学试题

发布 2022-09-15 08:08:28 阅读 4402

第五项用计算机软件完成。并打印出来附在答题纸上。同时需要提交电子版至学委处。

其余均手写在答题纸上。 答题纸请在学委处领取。(17周上交!)

广东商学院华商学院试题纸。

2012-2013学年第一学期考试时间共分钟。

课程名称__管理运筹学_(a卷) 课程**0103042 课程班号10本物流管理班

共_1__页

课程设计。一、课程设计的目的与要求。

1、课程设计的目的。

通过课程设计的训练,使学生进一步熟悉并掌握这门课程的理论知识和应用方法,提高运用运筹学理论及计算机技术解决实际问题的水平,从而培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。

2、课程设计的要求。

由学生自行寻找并自主选择一个生产、生活实践中的实际问题作为自己的设计任务,通过已有材料,按设计任务要求进行分析,计算和设计,并在2~3周内独立完成一份完整的课程设计报告。

具体要求及内容:

1) 寻找、选择要研究的某一实际问题;

2) 对各类原始资料进行分析;

3) 判断、选择适用的运筹学理论和方法;

4) 选择并建立恰当的数学模型对问题进行描述;

5) 使用相关计算机软件对模型进行求解;

6) 能根据解的结果提出可行性对策,达到解决实际问题的目的。

二、课程设计的成果。

根据以上要求完成课程设计报告一份。

广东商学院华商学院试题参***及评分标准。

2012-2013学年第一学期

课程名称管理运筹学 (a卷) 课程** 0103042 课程负责人章倩。

课程设计(每小题100分,共1小题,共100分)

课程设计报告由以下六部分内容组成,各部分内容分值如下:

1) 寻找、选择要研究的某一实际问题(10分)

2) 对各类原始资料进行分析;(10分)

3) 判断、选择适用的运筹学理论和方法;(15分)

4) 选择并建立恰当的数学模型对问题进行描述;(30分)

5) 使用相关计算机软件对模型进行求解;(25分)

6) 能根据解的结果提出可行性对策,达到解决实际问题的目的。(10分)

第五项用计算机软件完成。并打印出来附在答题纸上。同时需要提交电子版至学委处。

其余均手写在答题纸上。 答题纸请在学委处领取。

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