教师专业发展成长计划

发布 2022-09-13 12:54:28 阅读 7983

三、具体措施:

1、在体育教学中,我要做到以下几个方面:

1)体现《体育与健康》课的综合目标要求,以健康第一作为指导思想,以身体锻炼的实践活动为主要特征,强调生理的、心理的、社会的三维目标。

2)克服过分强调运动技术的系统性,把学习和掌握简单的运动技术作为载体,充分发挥本学科课程的功能,促进学生的身心发展,既要重视学习和掌握技术,又要克服为技术而技术,要在学习技术的实践中培养学生的参与意识,扩展和达成五个领域的学习目标。

3)教学内容,作为达成教学目标,自己要努力尝试进行课堂教学改革,研究如何教,如何指导学生学习,要设计新的教学方法,选择新的教学手段。

2、努力完成以下教学目标。

1)增强体能,掌握基本的体育与健康知识和运动技能;

2)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;

3)具有良好的心理素质,表现出良好的交往能力和合作精神;

4)提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;

5)发扬体育精神,形成积极进取,乐观开朗的生活态度。

3、我要不断的学习,接受新的信息,丰富自身的知识储备,努力满足学生的求知欲望。转变教学观念,时刻用新的课程标准来指导教学,积极开展课堂教学实践,大胆创新。

4、积极参加学校组织的各种学习活动,充分利用学校的各种资源(优秀教师、特长学生、各级各类教学研讨课、经验交流会等),拓宽个人的视野。努力钻研教材,探索新的教学方法,加强理论联系实际,激发学生获取知识的积极性和主动性。

5、多读书,设立详细的读书计划。以读书促进专业成长,提高思想素质、专业素质、理论水平和实践能力,定期总结阅读笔记和读书心得交流情况,通过网络构建与其他教师交流的平台,实现专业化水平教学品味的同步提升。

6、认真撰写体育**,积极投稿,努力提高体育理论水平。不断捕捉新的教学信息,充实到教学中,并运用现代化教学手段充实到教学中来,使教学过程充满活力。

7、今年我将深入课堂多听课,通过不断听课,虚心学习,取长补短,充实自己,使教学不断得到改进。特别是自己任教的三个班级的其他教师的课。加强自身的思想道德修养,密切和学生的联系,形成一种新型的平等的师生关系,真正做到让学生“亲其师而信其道”。

这样,我既能从其他教师那里吸取经验和教训,又能深入了解学生各个方面的特点,在体育课上就能针对性的开展各种学习活动,促进学生的个性发展,使他们更健康地成长!

总之,我将不断提升自己的认识,尝试新教法,在实践中学习。争取尽快适应新课改、进入角色,和学生一起快乐成长!和优秀教师一起提高!

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