（一）提高自身修养。
认真学习《教师法》、新颁布的《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》,对自己进行政治思想教育法制教育和职业道德教育。
二）促进自身专业发展。
把握好课堂教学这块主阵地，精心设计教学，拓展读书空。精心备好每一堂课保证备课的效果和质量。每单元要保证一次集体备课。
通过集体备课形式上的完善，督促自身对教材的理解，提高教学能力。其次，通过与组员进行研究、讨论，使自己在交流与合作中与老师们沟通情感，锻炼能力，提高理论修养。。
在读书中反思，在读书中求索，在读书中成长，让知识炙热自己的情感，改变自己的教育理念，让“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”促进自己，提高业务能力。
首先、要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。
其次、要注意教学内容的开放性。激发了学生学习课文的浓厚兴趣，拓展了学生的视野，加深了对课文的理解。
第。三、要注意教学方式的互动性。要师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。
第。四、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，不仅让学生读一读、写一写、说一说，而且让他们画一画、唱一唱、演一演，做一做……通过学生的自主活动，让学生掌握知识，并融会贯通。
第。五、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领略课堂里的精彩世界，要增强语文课的吸引力，加速了学生感知过程，促进了认知的深化。
第。六、要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组织学生运用自主、合作、**等灵活多样的学习方式。
第。七、注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的语文素养。
教师专业成长计划
个人成长计划。美术组 刘成虎。作为一名新教师，一名正在不断学习和探索的新教师，我深知学习的重要性以及尽快成长为一名合格的青年教师的时间紧迫性。为使自己更快更好的成长，使自己能适应学校发展需要，针对自己的特点我制定了新教师一年成长计划。一 自我情况及客观基础分析 1 自我优势分析 经过一年的学习与实践...
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在最开始的时候，一切都是零，全部都要重新开始。特别是在新的学期的刚开始时，孩子们就像一张白纸一样，等待着我去用心付出和努力绘出美好的画面。在新的学期里，我根据自己在假期中所反思的不足与专长，制定了适合自己成长的学期工作与学习的个人计划，内容如下 一 学习方面 1 认真学习 指南 将 指南 的理念实施...
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我是一名刚毕业的大学生，通过一学期的教学，我有很多的困惑，发现了自己的不足，也有些收获。我现任教初二年级的地理，对我来说是个磨练，也是个挑战。我的专业成长包括本人优势及不足的分析 在教学教学中的困惑分析 确定自己专业成长目标 专业成长具体的措施与办法。一。个人的优势及不足分析。作为一个刚毕业的大学生...