作为一名教师，强烈的社会责任感促使我要求自己不断的进步。不断地加强自己专业的发展，提高各方面的综合素质。我打算从以下几个方面做起，完成两年的发展规划。
一：个人发展目标。
遵守《中小学教师职业道德规范》爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。作为一名教师我要努力从为人师表，这四个字抓起，时刻提醒自己是一名人民教师，发扬我国的优良的教育传统，做一名受人尊重的教师。在以后的教育教学工作中不断钻研专业知识，提高教育教学水平，在教育教学岗位上起到指导、示范、带头作用。
二：专业发展措施。
1、多读书，在读书中积累，在读书中反思，在读书中成长。结合自己的阅读情况，写出读书反思、读书随笔，积累教育教学理论知识、丰富教育教书经验，以便更好的指导自己的教育教学，形成自己独特的教学风格。养成良好的阅读习惯，形成终身学习的信念。
教师的专业成长离不开学习，不学习就不能适应教育改革的形势，就适应不了学生的内在需求，就驾驭不了生成性的课堂教学。坚持钻研教材，读专业报刊杂志、学习各种教学理论，让学习成为一种内需。
2、创建爱学，乐学的课课堂学习氛围。尽量为每个学生创造成功的机会。 课堂是老师实践的最好舞台，认认真真地上好每一节课。
在新课程理论的指导下，从身边有经验的教师中请教，从名优教师中汲取，勇于实践，在教学实践中努力形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教学之路。注重形成性评价，善于运用激励性语言评价学生，特别是学困生效果良好。以学生为主体设计教学活动，活动的设计要为教学目标服务，创设有效的教学情境，避免华而不实。
课堂教学突出学生为主体，教师适时的点拨，把课堂还给学生。老师要精讲，学生要多练，多开口说，适当的采用多**辅助教学。
3、提高师德修养。尊重爱护学生，善于发现每个学生的闪光点，用心灵去塑造学生的心灵，用自己的言行去影响学生，让人格的种子在学生的心灵深处发芽，开出美丽的花朵。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，把他们培养成合格的社会主义**人。
4、学会反思，在反思中学习。反思可以总结实践，升华经验；可以发现不足，渴求新知；坚持每天反思自己的教育教学工作，找出不足，积极客观地面对，辨证的看待问题，创新工作，把反思的成果落实在具体的事件中，并形成书面笔记。
总之，在今后的工作中要务实求真，将所学知识充分应用于教学中，加强自身创新精神与实践能力，使自己的教育工作更上一层楼。
教师个人专业成长规划
随着教育改革的不断深入和对教师专业水平要求的不断提高，要求我们教师需要把学习作为个永恒的活动来为自己充电，加强理论知识和实践经验。师说 中说道 师者，所以传道授业解惑也 如果不重视个人进修和能力的培养就不会有深厚的知识涵养和实践能力，就只能做照本宣科的教书匠。为了在今后的教学中有更大的发展，我结合这...
教师个人专业成长规划
编号 学校。教师。年 月 日。此文内容仅供参考，可自行修改 随着教育改革的不断深入和对教师专业水平要求的不断提高，要求我们教师需要把学习作为个永恒的活动来为自己充电，加强理论知识和实践经验。师说 中说道 师者，所以传道授业解惑也 如果不重视个人进修和能力的培养就不会有深厚的知识涵养和实践能力，就只能...
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页。俗话说 凡事预则立，不预则废 创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不断创新的不竭动力，加强自身的发展是顺应时代发展潮流的必然选择。从事高中教育十多年的我，有了一些教学经验，也有了一些困惑与不解，为了更好的贯彻 页教师个人专业成长规划第页教师个人专业成长规划俗话说 凡事预则立，不预则废 创新是一个...