专业概论（英语专业）
orientation course (ba english)
课程编号：学时数：10学分数：0.5 (讲课：10 实验：0 实习：0 )
适用专业：英语开课学期：1
执笔人：史宝辉，李兵编写日期：2023年5月。
一、课程的性质和目的。
1. 课程性质：专业概论是英语专业的基础课。
2. 目的和任务：通过本课程内容的学习，了解、熟悉和掌握本专业概况、教学条件、教学内容、教学要求、教学方法和学习方法，使一年级学生树立正确的专业观，明确学习目标，提高学习兴趣，从而更好的完成学业。
二、课程教学内容及学时分配。
第一章专业介绍（3学时）
了解本课程的内容、外语学院概况、本专业的历史沿革、师资队伍和学习条件，理解和掌握本专业的性质、本专业在社会建设中的地位和作用，本专业人才培养目标（人才培养的目的、途径和模式）、教学计划、专业要求。
本章的重点是本专业的性质、培养目标、教学计划、专业要求。
第二章英语概述（2学时）
了解英语的历史和现实，理解英语的组成部分、英语与文学、英语与科学技术、英语与国际交往、英语与司法以及英语与旅游业的关系，掌握英语的能力要求和英语的应用。
本章的重点是英语的能力要求和英语的应用。
第三章本专业的教与学（3学时）
了解语言教与学的一般理论，理解本专业的课程设置的要点，课堂教学、学习方法、课外学习，以及理论与实践的关系、知识与技能的关系，社会实践、本专业的考试、国外考试等。
本章的重点是本专业的课堂教学、学习方法、课外学习，以及理论与实践的关系、知识与技能的关系。
第四章本专业的学术研究（1学时）
了解本专业的支撑学科。 包括本专业的学术前沿、热点问题，与其他专业学科的交叉情况。
第五章本专业的就业方向与趋势（1学时）
了解就业办法、本专业的就业方向，如求职、考研、报考二学位、支边、出国等。本专业学生的读研状况；及就业趋势。
本章的重点是本专业的就业方向和趋势。
三、课程教学基本要求。
讲课：本课程用汉语讲授，以教师讲课为主，着重培养学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力。要特别注意实用性和趣味性，充分调动学生的学习积极性。
考试：建议考试采取学生写学习体会的方式。
四、本课程与其他有关课程的联系和分工。
本课程是英语专业的总论性课程，旨在向新入学的学生介绍有关本专业的情况，使他们能够较好地进入到大学的专业学习。本课程是一切专业课程的基础，通过本课程的学习应使学生了解和掌握本专业的教学内容、教学方法和学习方法。
五、建议教材与教学参考书。
1．建议教材。
史宝辉编《专业概论·英语专业》。
2．教学参考书。
孙勉志，2001，《汉语环境与英语学习》。上海外语教育出版社。
alderson, j. charles, caroline clapham & dianne wall. 1995.
language test construction and evaluation. cup.
brown, h. d. 2000. principles of language learning and teaching. 4th ed. pearson.
crystal, d**id. 1995. the cambridge encyclopedia of the english language. cup.
freeborn, dennis. 1998. from old english to standard english. 2nd ed. macmillan.
heaton, j. b. 1988. writing english language tests. longman.
johnson, keith. 2001. an introduction to foreign language learning and teaching.
pearson.
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