圭白路小学教学常规补充要求。
听课本要求：
1、 在听课本前面按照听课本大小贴好《目录》，每次听课及时记录，备注栏一般记录听课时间、教材是哪册、哪个版本等。在每节听课的左上角标清总节次。
2、 听课记录中每个条目要记录完整，不能空缺，具体包括学校、时间、执教、年级、科目、课题、教学过程、板书设计、过程点评、全课评价。
3、 过程点评和全课评价要有针对性、有实效性、能体现听课者的思考。过程点评至少有两处，全课评价至少有三行以上。
4、 全期要有教务处的四次检查盖章。
5、 每位教师全期听课需15节以上，期末要参评优秀听课本的要达到20次以上。
教案要求：教师要深入钻研教材，突出教学目标，认真分析学情，体现目标、评价、教学的一致性原则，做到脑中有书、目中有人、心中有标、胸中有法。在电子备课的基础上，采取联系实际、分析研究、消化吸收的态度，认真思考对比修改，精心进行二次备课。
全期所教主要学科撰写以上的后记达30%以上，非主要学科每学月撰写以上后记一篇，全期不少于4篇。
电子教案备课要求。
1、文档资料格式要求 （1） 单元名称和课题：宋体小三加粗（2）正文：宋体小四（3）页边距：左3.2cm，右、上、下均为2.5，（4）行距固定值24；正反面打印。
2、所有的电子教案均要使用学校电子教案模板，按照学校电子教案封面规范填写。
3、所有电子教案前面均须放一份学期教学计划，按计划实施教学。
4、条目填写完整。
电子教案使用要求。
1、在使用电子备课时，要对重点文字进行勾画圈点。
2.对修订环节要明确提出修改原因及修改以后的具体操作步骤，切忌只是对一些环节做无关痛痒的评论。可以从解析、补充、删除、替换、提醒、强调、建议，疑惑等几个方面进行。
3.教学反思要结合教学实际，记录自己的教学得失、教学感悟，对教学设计有重建、有改进。
4.在使用过程中，发现内容、排版格式、标点等方面存在错误，在原处圈画标出，必要时可做简要说明。
手写教案。1、各学科使用统一的手写备课本（备课本上是没有学情分析作业设计这两栏的，需要自己加上去）
2、要求书写工整、备课详细，二次备课用红笔写。
3、使用要求同电子教案。
作业要求：一、作业设置要求。
1.作业设计要合理，有分层，关注练习的多样性和层次性，精选内容，科学合理地安排作业，促进学生对学习内容的巩固和举一反三。
2.课内与课外作业、独立与合作作业、书面与实践作业互相联系，紧密结合。
二、作业要求。
一）书写要求。
1．书写工具及修改。
一、二年级用铅笔，三到六年级一律用蓝色中性笔。如果书写有误，用修改符号改正，不得乱涂或用修改液、贴改正纸。
2．书写格式。
1）书写要认真，不论何种作业，汉字一律要用正楷字体，横格本靠底线书写，不压底线，字体占格子的五分之四，格子外不能写字，题号要写清，行款要整齐，格式要规范。
2）封面，写清学校、班级和姓名和学号。（原则上封面由老师书写，黑色笔，一二年级用正楷书写，课课练或学法大视野等书本式的作业，统一用书签写好班级、姓名、学号、粘贴在右上角）
3.美术作业整理。
作业以班级+课目为单位整理，绘画纸（统一使用教材配套作业纸完成）装订成册，手工作业拍照上传存档，另每班每节手工课保留20%手工作品备检。
4.体育作业。
期初发放体育作业本，体育组统一布置作业，班主任督促完成。
二）数量要求。
语文：1、课堂作业，一课一练。
2、写字：全期要求精读课文后的生字要抄写。
3、中高年级大作文（8次），小作文（片断练笔）8次；
一二年级8次写话。
4、汉语拼音：一年级每周3次（学习拼音时段内）
数学：1、课堂作业。
1、二年级：一次作业量大概是一面的三分之二。正面练习反面更正。
三至六年级：以《学法大视野》为主，课堂练习本为辅，一面一改。课堂练习本一次的作业量大概是一面的三分之二到三分之三之间。一般只写正面，反面用于更正。
2、总作业量一二年级：每月共8次。
三至六年级：每月共10次（学法大视野+课堂作业一共）
英语：1、练习册尽量全做，少量选做一模块作为两次作业进行批改。
2、高年级的练习本1周1次。
美术：按照教材每课有作品。
体育：周周有作业，天天有练习。
三）批改要求。
1、作业要及时批改，及时反馈，学生及时改正。教师标出修改符号，及时给予复批，做到全批全改。
2、批改作业要注明批改日期（右下角），评出等级（右上角），等第分为（优，良，合格）。批语或符号要规范认真，有使用价值，不要压住学生的字。
3、作文（大作文）批改要求教师至少一半以上精批精改，做到篇篇有激励性的总批，有针对性眉批。
4、《学法大视野》等练习册的更正：更正在原题旁边，画“△：
5、其他作业，灵活设置，一要突出特色，二要严格控制作业量。
小学语文作业批改补充要求
小学语文学科小字 练习册 习作三项作业都采取等级评价方式。1 小字 3至6年级每周一次，共16次。格式 第一行左侧写作业次数，右侧写所评定的等级。下空三行，第一格教师范。书学生书写不规范的字，后面由学生根据教师的字头纠正书写不规范的字，教师要进行第二次批改 书写规范标准的字，要在字下画 书写不规范或...
教学常规管理 七认真 补充要求
水晶小学教学常规管理 七认真 管理办法。补充要求及考核办法。教学常规是学校的立足之本，也是学校教学工作的核心内容，教学常规工作的有效管理，是构建学校和谐的教学秩序，切实提高学校教育教学质量的保证，也是构建高效课堂的基础和要求。七认真 水晶小学教学常规管理 七认真 管理办法。补充要求及考核办法。教学常...
加强学校安全教育的补充要求
全体老师 为了深刻吸取 5.9 威海校车安全事故教训，坚决贯彻上级文件精神，在坚决执行安全教育方案的基础上，就安全教育的有关要求，做如下补充要求 一 提高安全意识。全体教师要树立 生命至上 安全第一 的理念，切实做好安全教育工作，做到安全教育课课讲。二 加强安全教育。1 班主任重点加强消防安全 食品...