教案 作业要求

发布 2022-06-27 13:00:28 阅读 7994

北城受田小学2012-2013学年第一学期。

教务处教案、作业常规检查要求。

一、 各任课教师于每周一晚上8点以前把上周使用的教案打包,然后以“自己的名字+科目”重新命名。发送到刘乃琿老师的邮箱) 教务处将进行整理反馈。

课时教案发送个数:

1-2年级:语文4,数学4 ,品德与生活1,**1,体育1 ,美术1,地方课程1,校本1

3-4年级:语文4,数学4 ,英语2,科学2,品德与生活1,体育1 ,地方课程1,校本1,综合1,信息技术1

5-6年级:语文4,数学4 ,英语2,科学2,品德与生活1,**1,体育1 ,美术1,地方课程1,校本1,综合1,信息技术1

电子教案不得照抄照搬,要根据自己的情况进行选择和补充。教案要有课后反思。

二、作业布置与批改。

1、量:语文、数学每周三次,英语每周2次,科学每周2次。

2、质的要求:

1)每班、每科作业本要统一。作业封面上要写清班级、学生姓名。

2)在省配套练习册、创新学习、自主练习中,根据学生实际情况选一套作为作业。教师也可以选择整合。

3)作业要求明确,指导学生规范做作业:学生认真书写、爱护作业本、养成改错的良好习惯。

4)批改要规范,有日期,有等级。每次作业批改要有等级评价。评价要自然、真实,要符合学生年级、年龄、学科特点。让学生看后,有一种心灵触动。让学生奋进,让学生知其不足。

作文两周批改、讲评一次。尤其注意作文的评价不能过于生硬。既要有终结性的评价,又要有过程性的评价。

这样才能水到渠成。学生作文中精彩的字、词、句子要有标注,错字、病句要圈出。这样学生才明白自己的作文为什么得a级,为什么得笑脸。

学生才会主动把错字、病句改正过来,学生才会思考这地方我该怎么说才好学生看后,知其不足,激起奋进!这样学生才乐意完成作业,并迫不及待地看作业。

唯有这样,我们布置的作业才真正成为课堂教学效果有效补充。

5、教师要建立作业批改手册。

1)不同层次学生作业完成情况。

2)作业目标的预设与达成情况:你设想的目标实现了多少?没实现的原因是什么?打算采取什么矫正措施?

3)表扬的学生和需要个别监督的学生。

三、作业检查。

1、教务处成立由教务处成员牵头、级部主任、骨干教师作业常规检查小组。

2、每月检查一次。轮流检查打分,取平均分。

3、通过学校qq群反馈作业检查情况。公布优秀作业批改教师名单,优秀班级名单。

北城受田小学教务处。

2023年9月 10日。

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