幼儿园教职工工作制度。
一、全园教职工要严格执行幼儿园作息时间，按时上下班，不迟到，不早退，力争出满勤，多贡献。
二、热爱尊重幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿。
三、履行各自职责，坚守工作岗位，做到六勤(脑勤、耳勤、嘴勤、眼勤、手勤、腿勤)。上班期间组织好课间活动，坚守工作岗位，不随便离开孩子，不闲谈，不做私活，不看与教学无关的书籍，不带自己的孩子进班，不会客。
四、按时上下(班)交接-班，交-班时交清本班当日情况，接-班教师不到不能离开幼儿，在自己值班时间内发现问题及时处理，不给接-班教师遗留。
五、教职工要“为人师表”，衣帽整洁、大方、举止文雅，说话文明，态度和蔼，不斥责和体罚幼儿。
六、同班教师要勤交换幼儿在园学习生活、身体健康状况等，并经常与家长联系，取得家长的配合，以便共同教育好幼儿。
七、积极主动完成园内布置的各项工作任务，布置好教室，保持室内外干净卫生，保管好班级财产。
八、加强幼儿安全管理和教育。防止幼儿跌伤、撞伤、打伤等意外情况发生，若发生不安全事故，主、副班教师要及时处理，并报告带班领导及有关部门。
九、要切实遵守园内作息时间。行政、后勤人员早7：40～11：
20，下午2：40～5：40在园上班，值周领导等送完幼儿方可离园；早上主班教师7：
40～12：00，下午接主班教师11：20来园，下午幼儿送完方可离园；副班教师早7：
40～11：20，下午3：00～5：
20在园上班。
十、当班教师要认真细心管好幼儿的饮食，定时定量，让幼儿吃好每一顿饭，保证幼儿吃饱吃好，使其身心健康成长。
幼儿园伙食营养卫生制度。
一、儿童伙食实行民主管理，每月开一次伙食委员会。征求各方意见，结合进食量、营养计算结果及幼儿身高、体重达标情况，讨论食谱的制订及制作等问题。
二、根据儿童年龄特点科学制订食谱。食谱应每周更换一次，做到营养平衡、花样多。每月计算一次营养量。
三、早晨9点，保育员将幼儿出勤人数报告食堂，准确掌握幼儿人数，避免食物足或浪费。
四、严格遵守采购、验收制度，认真登记出入库食物数量，月底盘库。库房专人负责，双人双锁出入库，手续齐全。
五、开饭时间不提前、不推后，结合不同季节，保持适宜温度，保证每餐吃饱吃好。
六、严格执行食堂“五四”制和食品卫生要求，不买腐烂变质的食物，不买三无产品。严格做到生熟分开，搞好食具消毒，搞好食品卫生和环境卫生，严防食物中毒，防鼠防蝇。
七、伙食费专款专用，精打细算、计划开支，每月结算，公布账目。
幼儿园保教部门制度。
1、 教师能按时制定本班教育工作的学期计划、月计划和周日活动计划，注重计划的整体性、科学性、可行性。
2、 教研组长能根据班组实际，按时制订教研计划，突出研究重点，体现计划的可操作性、实效性。
3、 教师能根据自己实际制定切实可行的自培计划、带教计划、专题研究计划等，明确自己努力的方向。
4、 教师能及时书写教育工作中的家访记录、个案记录、教养效果与分析等，体现记录的个性、真实性、量与质的统一性。
5、 参加园内各类学习时，如：政治学习、业务学习等，能及时作好学习记录。做到勤学、勤记、勤思。
6、 外出听课学习时，翻阅书籍学习时，能及时作好听课、学习记录，适时能整理并作出客观评价。
7、 对于班内组织的各类活动，如：春游、家长会、主题活动等，能及时书写好活动记录，并作相应效果评价。
8、 在一日活动带教中，对于幼儿在游戏等活动中的表现，教师应仔细观察并作适当记录。
幼儿园管理作业
第一次。1 试阐述幼儿园管理的涵义。2 为什么说岗位责任制是各项规章制度的核心？3 如何根据代明的管理过程理论制订幼儿园行政计划？4 结合实例谈谈做好幼儿园安全工作应从哪些方面入手？第二次作业。1 联系实际谈谈环境与幼儿行为之间的关系。2 为什么说 保教结合原则 是幼儿园工作的基本原则？如何贯彻实施...
幼儿园管理作业一
一 名词解释。管理教材p3 幼儿园管理教材p4 园长负责制教材p28 幼儿园管理的心理行为方法教材p25 幼儿园组织机构设置教材p34 二 简答题。简述管理理论的发展史？参见教材第一章第二节有关内容。简述幼儿园管理的任务。参见教材p15 简述幼儿园管理机制中的激励方法。参见教材p17 简述幼儿园管理...
幼儿园作业
2013 2014学前班上学期期末拼音试卷。总分100分 姓名得分。一 按要求写单韵母。12分 二 按顺序填写声母。16分 b m f d n l g h j x z s zh r y 2 给下面的单韵母标出四声调。8分 e e e e u u u u 四 我会拼，我会写。18分 sumybb pq...