幼儿园培训作业

教学设计表。

xx地区xx幼儿园xx学科学员姓名xx

xx省xx幼儿园学员姓名xx

家长与孩子一起做手工的好处。

家长与孩子一起做手工，可以加深父母与孩子的感情，还可以丰富孩子的思维世界，孩子在父母的指引下完成自己的作品，欣赏自己的作品。

家长与孩子一起做手工，还可以密切亲子关系，锻炼孩子手部肌肉，训练手眼协调的能力，培养孩子动手能力和独立解决问题的能力，锻炼孩子面对困难勤于动脑、勇于解决困难的精神，培养不怕困难、克服困难以及坚持不懈的意志，培养孩子的空间意识。有了作品妥善加以保存，给孩子很大的心理满足，也是孩子一点一滴成长进步。

的见证。家长与孩子一起做手工，家长的及时提醒，可以提高孩子对色彩的认识，刺激幼儿眼睛发育，提高手眼协调能力。

总之，家长是孩子的第一任老师，家长与孩子一起做手工，好处多多，奉劝各位家长多与孩子互动，培养孩子的优秀品质。

培养孩子的文明礼貌从幼儿开始。

培养孩子的文明礼貌从幼儿开始，从点滴学起。文明礼貌包括两个方面的内容：语言和行为。

文明礼貌语言要求幼儿不说粗俗的话，知道一些常用的礼貌用语：例如：“您好、早上好、见到你非常高兴、欢迎光临、欢迎再来、晚安、再见、对不起、没关系、谢谢、请”等等。

文明礼貌行为要求幼儿与客人见面或分手时记得打招呼，与人交谈时眼神与体态、表情要体现出对对方的尊重。还有，在公共场合遵守公共秩序、爱护公共卫生、遵守交通规则等等。

幼儿对文明礼貌的理解是在学习和使用一句句的礼貌用语中慢慢加深的。要注意引导练习，并经常采取表扬的方法，以激起孩子积极向上，强化孩子较快地养成懂礼貌讲文明的好习惯。

培养孩子的文明礼貌，要随时随地进行教育，当孩子做出文明礼貌行为时，要及时加以肯定和表扬。当孩子做出不文明礼貌的行为时，要及时加以批评指正。另外，孩子的模仿性很强，尤其是在日常行为习惯方面，家长要做到以身作则，为孩子树立一个好榜样。

教学设计表。