《少儿英语》教学设计方案。
2013-2014学年度第一学期。
航院校区丁旭。
模块设计与周数。
模块一字母发音与字母操(第一周-第四周)
应知内容。1.英美发音差异2.英美两版字母表3.少儿英语概述。
应会内容。1.英美字母的准确写法2.字母操的表现形式3.字母发音的规律1.标准课堂用语。
2.课堂用语的使用方法3.课前准备的步骤与方法4.热身的几种形式。
5.热身的时间安排与把握6.热身的身势语7.热身环节的示范课。
考核形式。1.字母操与字母写法。
成绩控制。优秀:10%良好:20%一般:40%及格:30%
不合格整改措施。
1.课后辅导与补考同事进行,旨在新学期开始打下良好基础1.与学生单独了解考试不理想的原因查缺补漏。
2.将考试题深入浅出讲解让学生理解。3.适当拓展试题进行活学活用。
1.与学生单独了解考试不理想的原因查缺补漏。
2.将考试题深入浅出讲解做到让学生全部理解。
3.适当拓展试题进行活学活用。
4.**教学影片1.串联全部知识进行期末复习。
2.查缺补漏和重点复习准备期末考试。
模块二课堂用语与热身(第五周-第七周)1.课堂用语的使用原则2.课堂热身的概述。
1.课堂用语的考核分为书写和口语两方面2.抽题目的形式让学生设计一堂热身课,大约五分钟时间1.每月定期举行月考2.采取试卷测试、公开课、儿歌演示等手段进行期中考试。
3.现场表演抽签命题4.采取晋级制度对学生的授课水平进行考核与评定。
5.教案的初步编写1.月考中带入其他模块的教学内容测试学生对于书的掌握程度。
优秀:10%良好:20%一般:40%及格:30%
模块三课堂游戏与讲授。
第八周-第十一周)
1.游戏的设计意义2.课堂设计原则概述3.授课基本法则。
1.全英授课的基本步骤和原则2.幼儿的沟通技巧。
3.授课的游戏设置与时间把握4.游戏的演示与操作5.几种有效的课堂游戏6.英语儿歌与少儿表演1.字母与书写法的复习。
2.答题技巧3.课堂设置。
优秀:10%良好:20%一般:40%及格:30%
模块四复习。
第十二周)1.教学的模块分割。
优秀:10%良好:20%一般:40%及格:30%
1 少儿英语常见问题
1.学英语为什么要从故事学起?孩子天生喜欢故事,故事最能调动孩子的兴趣,而兴趣是最好的老师。一般来讲,故事内容新奇,富有想象力,语言生动形象,符合孩子富于幻想的心理,容易激发孩子的兴趣,使孩子在欣赏故事的过程中不知不觉地习得英语。2.如何培养孩子的英语语感?吕叔湘先生曾说过,语文教学的首要目标是培养...
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