开放教育试点开放英语ii（1）课程教学实施细则。
一、教学对象。
本课程是广播电视大学开放教育试点工商管理、金融、法学、汉语言、和会计等专业本科班开设的第一学期限选修课程，由省电大负责组织教学、考试、阅卷等。
二、教学目的和要求。
本课程的教学目的是通过语音、语调、词汇和语法知识的学习，以及听、说、读、写基本技能训练，培养学生运用英语的能力，为全面提高学生的英语水平打好基础。学期结束时，要求学生能掌握比较准确的语音、语调、能流利地朗读课文、掌握和运用基础英语语法，能认识英语单词1000个左右，其中800个要求熟练掌握，能听懂简单的日常生活和教学用语，能听懂所学词汇用语法范围的浅易故事和短文，能回答有关对话及课文后的问题，能用所学词汇组词、造句，无重大语法错误。
三、教材及教学内容安排。
本课程选用**广播电视大学出版社出版的由（英）duncan sidwell、陈琳主编的《开放英语3》、《开放英语3（综合练习）》为教材，配有相应的录像带，录音磁带和vcd光盘及cai课件。
教科书i》有十八个单元，总教学时数为72学时，平均4学时学完一单元，第一学期未学完。
教科书i》中每一单元又分为两讲（session 1和session 2）,要求学员通过阅读短文完成其后的练习，这样一方面学习了该讲所介绍的语法项目和词汇，另一方面也基本了解了该讲的内容，书后附有练习答案，可供学员随时检测自己的学习效果。
四、教学组织形式。
1、采用“以学员个别化学习为主，教师辅导为辅”的教学模式。辅导教师不再就全部教学内容进行课堂面授，而是根据教学内容与学员的具体情况，指导学员制定自学计划、自学进度、学习方式。然后进行集中辅导，就课程学习的重点、难点、疑点进行答疑、咨询、批改讲评作业等。
集中辅导原则上是每月一至二次。
2、组建辅导教学班用学习小组。
1)在教学开始阶段，组织学员进行该课程的水平测试，测试结果作为对学员编组的依据；对部分基础较差的学员一定要进行补课。否则无法跟上教学进程。补课由各分校组织进行；将基础知识水平相近的学生组班，原则上以30人或50人为单元组建辅导教学班，以便根据学员的特点因材主施教，分类指导；
2)将家庭住址、工作地点相近的学员分类，原则上以每10个为单元组建学习小组，以便于就近组织学生进行小组交流、讨论、咨询、辅导、答疑以及学员之间的互助互学，增强学习集体感，消除个人学习容易自流、不易坚持下去的弱点；
3)该课程辅导教学班级、学习小组每学期始组建，学期末解散，下学期按上述原则重组；
4)辅导教学班和学习小组的划分和重组情况，要上报分校，分校集中后，上报省校教学部，作为开放教学试点工作的原始资料，便于总结经验，进行这方面的科研。
3、为在省校责任教师统一指导下，做好教学辅导工作，进行试点工作的分校要成立课程辅导组。课程辅导组的人员要明确，人员名单要上报省校教学部。课辅导组的职责是聘请责任教师和辅导教师；制定各责任教师与辅导教师的工作职责和管理办法。
将教学辅导工作层层分解、落实到人；同时要搜集学生的教师反馈的问题，进行交流研究，以便进一步改进开放教学的形式、方法和内容。
五、教学辅导手段及方式。
1、集中辅导。
1)、直播课：有条件的分校应组织学生及时收视**电大主讲教师的卫星直播课，或将其内容制成录像带和vcd光盘，提供给学生自主学习使用。
2)、面授辅导课：按每月一至两次安排。教师在教学辅导过程中注重引导学生逐步理解、掌握开放教育的教学特点和学习方法。
所有辅导内容均重复安排，以便学生有选择地进行交叉听课、重复听课。
3)、录像辅导课：提供课程教学辅导的录像带、vcd光盘及cai课件。教学班和学生可以滚动**，自主学习使用。
4)、文字辅导材料：将重点、难点和疑点登在电大网上并提供练习与自测答案。
2、学生自主学习。
由课程辅导教师指导学生制定学习计划，安排学习进度。学生可来校参加集中辅导，亦可自行安排学习进度，自主学习 。凡重要的辅导学习内容，将由省校、分校责任教师制成录像带、vcd光盘及cai课件，学生可在分校、省校的视听阅览室借阅、租赁或购买回去学习；辅导内容将同步制成网页，供学生自主学习；学生还可以通过传统的信件和**方式在指定的时间与辅导教师联系，或者通过电子邮件和分校、省校和辅导教师联系。
**联系时间为每周。
二、五下午14点到18点。
省校**号码：0351-**
电子邮件地址：
六、平时成绩考核要求。
根据**电大的要求，所有课程实行平时考核与期末考试相结合。《开放英语ii（1）》，平时成绩占课程总成绩的30%。规定由课程辅导教师根据学生平时作业完成情况和在各种教学活动中的表现进行成绩评定。
为保证教学质量，严抓教学过程管理，对平时作业考核作以下要求：
1、完成**电大开放英语ii（1）形成性考核册三次（计18分，作业1占6分，作业2占6分，作业3占6分）。
2、课程学习过程监控（即学生自主学习，按时参加各小组讨论等活动），计12分。这部分成绩由各个试点、分校具体掌握。
以上各项考核由辅导教师评阅并给定成绩，分校负责抽查。
七、测试。根据**电大规定，限选课由省电大负责制定教学要求并组织教学的实施。期末测试范围为全学期所学内容，每学期安排一次，由**电大统一命题。
成绩占总成绩的70%。平时考核与期末考试两部分成绩达60分为及格。
由于课程是学分制管理，滚动教学，不设补考，不及格的学生可参加下次考试。
八、教学反馈。
责任教师：杜民荣山西广播电视大学教学基础部。
联系**：0351—6291413
e-mai
九、其它未尽事宜，请参照文件执行。
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