英语学科交流报告。
刚才两位老师的报告真的很实用，很精彩，那么从我们英语学科的角度来谈的话，对一部分学生来说，英语还是一门难度较大的学科。
其实，这里只是一个英语学习方法的问题。在此我跟各位家长一起**一下应该让孩子如何去学英语，家长们如何去辅导孩子的英语。
首先，重视单词：大家都知道，在学习英语的每一个新单元的时候，老师都会带领大家提前进行认读，那么当天晚上，我建议学生回家把这些单词好好多读几遍，然后通读课文。顺便就把预习工作做完了。
同时，建议学生们能够参照配套练习册进行检测，巩固。对于不懂得知识点，着重标注出来，带着问题，去听第二天的课程。
在课堂上学生应该做到以下几点：1.上课认真听讲，无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。.
2。积极参与。课堂上每一次的积极发言都是一次听说训练，经常举手发言也可以让老师加深对自己的印象。
课堂上的听讲至关重要，学生要善于观察和把握。3。勤动笔。
把教师的重点及时迅速记在课堂记录本上。4。多开口。
对于自己课堂不清楚的地方，下课后一定要及时询问老师。
复习作业：我们每天回到家后学生要做的事情可以归结为三个方面：听、读、写。
听指的是把当天学习的单词、对话或者课文听两到三遍。然后朗读当天学习的单词、课文，必须要熟练。最后是要书写。要写的内容包括新单词，重点句子。以及完成英语家庭作业。
同时，每周六要把本周的内容复习一遍，每个月末把当月的知识巩固一遍。同时，随着考试体制的改革，局限课本是不行了。“见多”方能“识广”，“博大”才会“精深”，我们应多收听收看简单的电视英语节目，阅读适宜的课外读物，扩大阅读量，从而使课外知识成为课内知识的有益补充。
最后，我要强调学好英语，应该具备的工具：
一个复读机或者录音机
点读机或者点读笔。这是解决家长们不能准确认读英语问题的最好办法。
其实英语本身并不困难，困难的是没有找到合适的，有效的学习方法。这里只是粗略地概括了一些理论上的方法。真正能够起作用的还是要靠学生的自觉和家长的监督。
如果有英语学习方面比较吃力的学生可以找我聊聊，希望可以帮助更多的学生。英语其实就是一门纸窗户，捅破了，前面就是一片阳光大道！
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