作业一： 12色相环作品一张 （4学时）（2学时准备工具材料，2学时调和色彩）
目的：认识色彩，熟悉色彩工具、掌握材料等特性。
重点：1.色彩三要素。又叫三属性，即色相、明度和纯度。
2.色相：色相表明色彩的相貌，也是颜色的名称。
3. 颜色的性质和颜色的调配，掌握色环、复色、间色、三原色、冷暖色。
作业二：明度推移色彩环2张，一张加入白色，一张加入黑色。（8学时）
目的：了解色彩的变化规律及调和方法。
重点：1.明度：明度指色彩的明暗程度。
2.纯度：纯度又叫彩度、饱和度。
降低纯度的方法：
（1）加入白色，加入越多，纯度越低，趋向粉色。
（2）加入黑色，加入越多，纯度越低，趋向灰色。
（3）加入对比色，加入越多，纯度越低，趋向灰。
作业三：创作一张（4学时）
目的：加强色彩明度、纯度、色相的对比练习。
重点：1.明度具有较强的对比性，它的明暗关系只有在对比中，才能显现出来。
2.对比的两色，有时会发生互相色渗的现象。两色越接近补色，对比效果越强烈。
3. 色调组合，只有相同面积的色彩才能比较出实际的差别，互相之间产生抗衡，对比效果相对强烈。
作业四：静物个体练习。
苹果、梨、罐子、杯子逐一练习（4学时）
目的：初步色彩运用及实践，为今后完成色彩静物表现打基础。
重点：1.素描关系。
2.色彩关系。
3.环境对色彩的影响。
作业五：静物临摹小色稿练习（8学时）
自选静物作品小稿临摹四张（每张2学时）
要求：以画大色块为主，明暗关系正确、色彩倾向正确、冷暖关系正确即可。
目的：掌握水粉画的步骤，学会从整体进—局部—整体，把握整体关系。
重点：1.构图。
2.色调。3.对比。
作业六：静物临摹一张（6学时）
要求：按水粉画步骤进行，整体关系正确，刻画深入。
目的：掌握水粉画步骤，为下一步进行静物写生打基础。
重点：1.构图。
2.整体关系。
3.深入刻画。
4.调整。作业七：静物写生一张（10学时）
目的：可以自行进行静物写生练习。
重点：1.大关系正确。
2.会观察对比。
3.会调整刻画。
摄影色彩基础知识
在日常生活中，我们往往由于眼睛强大的适应能力，忽略一些由阳光或不同类型灯泡引起的细微的色彩变化，不过这些变化却能在摄影中被数码相机或者胶片忠实的记录到您的彩色 中。如果您对光线与色彩变化的这些自然规律了解不足，不能把握这些色彩细微变化对成像的影响，往往拍摄出来的 会出现偏色，严重的将影响最终出片的质...
大班幼儿在绘画活动中的色彩情绪表现研究
幼儿的美术中充满了情绪色彩。在美术创作中，幼儿往往在情绪激发的时刻，容易通过色彩展示出来，以积极的态度，借助于描述媒介表达自己的思想感情。国家相关文件中也提及，艺术创作活动可以实现幼儿的情绪情感发展。在观察幼儿园的美术活动时，研究者发现，大班幼儿已经能够娴熟地使用色彩表现画面内容，同时，幼儿尚处于情...
色彩作业要求
作业要求 1.以练习的课题为建构画面的最基本结构，表述明确清晰无歧义 2.色块之间直接相接，没有线条或白纸间隔，3.颜料充分混合后进行绘制，色块尽量均匀无笔触 4.黑白两色可用于调合色彩，但不可直接使用 5.每个练习各2张 强对比 弱对比各1张 6.材料 水粉 a4水彩纸。课题要求 a 色相对比 以...