1、指出下列公式xy(f(x,y)g(y,z)) xh(x,y,z)中的指导变元，量词的辖域，约束变元是哪些， 自由变元是哪些， 各个体变项的自由出现和约束出现的次数。
2. 在谓词逻辑中将下列命题符号化：
１）火车都比轮船快．
２）有的火车比汽车快．
３）不存在比所有火车都快的汽车．
４）说凡是汽车比火车慢是不对的．（明天下午放学我交给助教）
1指出下列公式xy(f(x,y)g(y,z)) xh(x,y,z)中的指导变元，量词的辖域，约束变元是哪些， 自由变元是哪些， 各个体变项的自由出现和约束出现的次数。
2.在谓词逻辑中将下列命题符号化：
１）火车都比轮船快．
２）有的火车比汽车快．
３）不存在比所有火车都快的汽车．
４）说凡是汽车比火车慢是不对的．（明天下午放学我交给助教）
1指出下列公式xy(f(x,y)g(y,z)) xh(x,y,z)中的指导变元，量词的辖域，约束变元是哪些， 自由变元是哪些， 各个体变项的自由出现和约束出现的次数。
2. 在谓词逻辑中将下列命题符号化：
１）火车都比轮船快．
２）有的火车比汽车快．
３）不存在比所有火车都快的汽车．
４）说凡是汽车比火车慢是不对的．（明天下午放学我交给助教）
1指出下列公式xy(f(x,y)g(y,z)) xh(x,y,z)中的指导变元，量词的辖域，约束变元是哪些， 自由变元是哪些， 各个体变项的自由出现和约束出现的次数。
2. 在谓词逻辑中将下列命题符号化：
１）火车都比轮船快．
２）有的火车比汽车快．
３）不存在比所有火车都快的汽车．
４）说凡是汽车比火车慢是不对的．（明天下午放学我交给助教）
1指出下列公式xy(f(x,y)g(y,z)) xh(x,y,z)中的指导变元，量词的辖域，约束变元是哪些， 自由变元是哪些， 各个体变项的自由出现和约束出现的次数。
2. 在谓词逻辑中将下列命题符号化：
１）火车都比轮船快．
２）有的火车比汽车快．
３）不存在比所有火车都快的汽车．
４）说凡是汽车比火车慢是不对的．（明天下午放学我交给助教）
1指出下列公式xy(f(x,y)g(y,z)) xh(x,y,z)中的指导变元，量词的辖域，约束变元是哪些， 自由变元是哪些， 各个体变项的自由出现和约束出现的次数。
2. 在谓词逻辑中将下列命题符号化：
１）火车都比轮船快．
２）有的火车比汽车快．
３）不存在比所有火车都快的汽车．
４）说凡是汽车比火车慢是不对的．
第五次作业
2011级化工班学号姓名第五次作业。一 填空。1.煤的热化学转化是煤炭加工的最重要的方法，包括煤的干馏 和等。2.煤的热解过程大致可分为三个阶段及。3.一般，随煤化程度增加，热解开始温度逐渐降低 升高 各种煤中褐煤的分解温度最低，无烟煤最高。4.煤低温干馏可以得到煤气 焦油和。5.焦炭的质量由其 物...
第五次作业
公路的线形最终是以平面线形 纵断面线形和横断面形式组合而成的立体线形映入驾驶员眼帘的。在诸多的交通事故中，大部分驾驶员出事故的原因是由于困难的行驶条件所造成的，道路的几何要素或线形组合不合理，都有可能导致交通事故的发生。本文基于交通安全研究道路曲线元素的基本组合关系，指出曲线组合关系不当是发生交通事...
第五次作业
形成性考核采用纸质考核。3 考核形式。独立完成一篇课程报告，报告形式共有四种 四选一 小 读后感 心理案例分析报告 课程学习体会。1 小 要与心理健康课程内容紧密结合，可以是对某一心理问题的研究，或对课程内容某一知识点的深入 2 读后感。主要是有关心理学名著的读后感。3 心理案例分析报告。主要侧重于...