第五次作业

发布 2022-09-06 00:35:28 阅读 7069

雷州八中2011-2012学年度第一学期高一物理第五次作业。

班别座位号姓名成绩:

一. 单项选择题(每题四分,每道小题有且只有一个正确答案)

1.关于弹性形变的概念,下面的理解正确的是( )

a.物体形状的改变叫弹性形变b.一根铁丝用力弯曲的形变就是弹性形变。

c.在外力停止作用后能够恢复原状的形变 d.物体在外力的作用下发生的形变。

2.书放在桌面上,会受到桌面对它的弹力的作用,产生这个力的直接原因是( )

a.书的形变 b.桌面的形变 c.书受到的重力 d.桌面所受到的重力。

3.关于胡克定律,下列说法错误的是( )

a.由f=kx可知,在弹性限度内弹力f的大小与弹簧形变量x成正比。

b.有k=f/x可知,劲度系数k与弹力f成正比,与弹簧的长度形变量成反比。

c.弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的性质决定的,与弹力f和弹簧形变量x的大小无关。

d.弹簧的劲度系数k在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小。

4.如右图所示,小球和光滑斜面接触,并处于静止状态,则小球受到的力是( )

a.重力、绳的拉力。

b.重力、绳的拉力、斜面的弹力。

c.重力、斜面的弹力。

d.绳的拉力、斜面的弹力。

5.关于弹力的方向,下列说法正确的是( )

压力的方向垂直于支持面而指向被压的物体。

支持力的方向不一定垂直于支持面,但一定指向被支持的物体。

绳子的拉力一定垂直于被拉物体的平面。

绳子的拉力方向一定沿绳子的方向。

abcd.②④

6.下列关于摩擦力的说法正确的是( )

a.摩擦力必定是阻力b.摩擦力的方向可能与物体运动方向相同。

c.摩擦力方向不可能与物体运动方向相同

d.静摩擦力可能是动力,滑动摩擦力一定是阻力。

7.关于静摩擦力产生的条件,下列说法正确的是( )

a.相互压紧的粗糙物体间总有摩擦力的作用。

b.相对运动的物体间总有摩擦力的作用。

c.相互压紧并发生相对运动的物体间一定有摩擦力的作用

d.只有相互压紧且发生相对运动或相对运动趋势的粗糙物体间才有摩擦力的作用。

8.关于动摩擦因数,下列说法正确的是( )

a.两接触面间压力越大,动摩擦因数越大 b.两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大。

c.两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比

d.两物体间的动摩擦因数是由两物体间的材料和接触面的粗糙程度等决定的,与滑动摩擦力合正压力无关。

9.汽车的发动机通过变速器和后轮相连,当汽车由静止开始向前运动时( )

a.前轮、后轮受到的摩擦力方向都向后。

b.前轮受到的摩擦力向前,后轮受到的摩擦力向后。

c.前轮、后轮受到的摩擦力方向都向前

d.前轮受到的摩擦力向后,后轮受到的摩擦力向前。

10.如右图所示,长木板放置在水平桌面上,如果用水平力f作用在木板上,推动长木板在水平桌面上向右匀速运动。在长木板露出桌面到其翻转之前,以下说法正确的是( )

a.推力逐渐减小f

b.木板对桌面的压力逐渐减小。

c.桌面对木板的摩擦力逐渐减小

d.桌面对木板的支持力大小不变。

二.填空题(每空4分,共16分)

11.重力为100n的木箱放在水平地板上,至少要用35n的水平推力,才能使它从原地开始运动。用30n的水平推力,就可以使木箱继续做匀速运动,由此可知:

木箱与地板间的最大静摩擦力fmax木箱所受的滑动摩擦力f木箱与地板间的动摩擦。

因数u如果用20n的水平推力推木箱,则木箱受到的摩擦力是。

三. 计算题(每题18分,共36分)

12.如图所示,为一轻质弹簧的长度l和弹力f的关系图像,试由图像确定:

1)弹簧的原长f/n

2)弹簧的劲度系数20

3)弹簧伸长15cm时,弹力的大小15

o 5 10 15 20 l/cm

13.质量为3.0kg的空木箱放在水平地面上,沿水平方向施加拉力,当拉力f1=8.0n时,木箱静止;当拉力f2=10.3n时木箱做匀速运动,求:

1)木箱与地面间的动摩擦因数;

2)木箱在8.0n拉力作用下受到的摩擦力大小;

3)木箱在10.3n拉力作用下受到的摩擦力大小;

第五次作业

2011级化工班学号姓名第五次作业。一 填空。1.煤的热化学转化是煤炭加工的最重要的方法,包括煤的干馏 和等。2.煤的热解过程大致可分为三个阶段及。3.一般,随煤化程度增加,热解开始温度逐渐降低 升高 各种煤中褐煤的分解温度最低,无烟煤最高。4.煤低温干馏可以得到煤气 焦油和。5.焦炭的质量由其 物...

第五次作业

公路的线形最终是以平面线形 纵断面线形和横断面形式组合而成的立体线形映入驾驶员眼帘的。在诸多的交通事故中,大部分驾驶员出事故的原因是由于困难的行驶条件所造成的,道路的几何要素或线形组合不合理,都有可能导致交通事故的发生。本文基于交通安全研究道路曲线元素的基本组合关系,指出曲线组合关系不当是发生交通事...

第五次作业

形成性考核采用纸质考核。3 考核形式。独立完成一篇课程报告,报告形式共有四种 四选一 小 读后感 心理案例分析报告 课程学习体会。1 小 要与心理健康课程内容紧密结合,可以是对某一心理问题的研究,或对课程内容某一知识点的深入 2 读后感。主要是有关心理学名著的读后感。3 心理案例分析报告。主要侧重于...