高二语文课时作业 5 含答案 苏教版选修《红楼梦选读》

发布 2022-09-04 06:15:28 阅读 6017

一、基础巩固。

1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是()a.歆(xīn)羡懵(měnɡ)懂..

浸(qīn)润盥(ɡuàn)洗..b.绮(qǐ)丽着(zháo)装..

崔嵬(wéi)搪(tánɡ)塞..c.岑(cén)寂园圃(pǔ).

飙(biāo)升越俎代庖(bāo)..d.饥馑(jǐn)掸(dǎn)子..酩酊(dǐnɡ)拎(līn)包..

解析】本题考查多音字、易读错字。a项,“浸”应读jìn;b项,“着”应读zhuó;c项,“庖”应读páo。

答案】d2.下列词语中,没有错别字的一项是()a.搳制偶然糊涂恐怕b.蔷薇脱空兹长鼎沸c.利弊虚浮聪敏篱笆d.奉承坚管撒野笤帚。

解析】a项,搳-辖。b项,兹-滋。d项,坚-监。【答案】c

3.下列加点的词语,使用错误的一项是()

a.在深圳市**的大力扶持下,深圳软件业得到了长足的发展,软件出口额占据了全国的半壁江山,令世人瞩目。..

b.如此豪车,曾经是所有人心中的宠儿,如今却是锈迹斑斑,无人问津,真是暴殄天...物!.

c.偏重政绩形象是狮子庄新农村发展中的重症,个别干部急功近利,拆棚卖房产,群。

众怨声载道。..

d.如何兴利除弊,充分发挥网络有利的一面,避免不利因素,是整个社会都需要关心...的课题。

解析】a项,半壁江山:指保存下来的或表失掉的部分国土。望文生义。

b项,暴殄天物:原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西,不知爱惜。

c项,怨声载道:怨恨的声音充满道路,形容人民群众普遍强烈不满。d项,兴利除弊:

兴办有利的事业,除去各种弊端。

答案】a4.下列各句中,没有语病的一句是()

a.中产阶层在政治家眼中被看作社会稳定的基础,到了文化学者的笔下被确认为承载现代文化的主角。

b.一个孩子能否考上大学,是确定这个孩子聪明的一个重要标准,在我国这似乎是金科玉律。

c.《西游记》正是因为有寻找与追求、斩妖与降魔的主题,才引起当时的轰动并得到广泛流传。

d.他在保护区数次看到了根本看不到的野生大熊猫,也让他更多地理解野生动物保护的问题。

解析】b项,不合逻辑。一面对两面,在“聪明”前加上“是否”。c项,关联词位置不当。

“正是因为”放到“《西游记》”前面。d项,不合逻辑。“数次看到……根本看不到”矛盾,可以在“根本看不到”前加上“其他地方”或把“根本看不到”改为“难得一见”。

答案】a5.依次填入空格中的语句,最恰切的一项是()探春的决策能力从组织诗社可见端倪可见探春对人物的心理分析多么准确②且率先做东开社③拉着众人去找王熙凤赞助④于是发帖邀请、制定社规⑤并抓住王熙凤好弄权的心理⑥她分析园中诸人均有舞文弄墨之才a.①⑥

b.②④c.④②d.⑥④

解析】语段主要写探春的组织能力,先是写探春对园中人的理解,然后写组织诗社的过程,先发帖,再做东,再邀请不会写诗的王熙凤。

答案】d二、课内阅读。

阅读《探春理家》中的第7~12段,回答6~9题。

6.节选部分第一段中,探春提出让老妈妈们看管园子的理由分别是什么?这种做法基于什么观点进行的?

答案】(1)①园子有专人修理,花木会一年比一年好。②不会糟蹋园子,不辜负了园子的美丽。③老妈妈们有一些补贴。④节省打扫园子的费用。

2)主要从开源节流的角度出发进行改革。

7.宝钗、李纨、平儿对探春让老妈妈们管理园子的响应有什么不同?为何会出现这种情况?

答案】(1)宝钗只是开了一句玩笑(善哉,三年之内无饥馑矣);李纨解释了探春这种做法的好处;平儿是先赞美探春的想法,再说王熙凤没有这样做是为了姑娘们。这样的理由表现王熙凤对姑娘们的好,也替王熙凤解了围。

2)原因是三人不同的身份使然:宝钗是外来人,虽然也是这次改革的三人组成员,但她为人十分圆熟,不会得罪任何人,所以她以开玩笑的方式表明对这个观点的赞同;李纨是这个三人组的首脑,又比探春岁数大、地位高,所以用分析的方法表示赞同;平儿是王熙凤的丫环,听到比自己主子更高明的想法,就先赞美后说不可行的办法,以此显示王熙凤是为了姑娘们才没有这么做,既表现了对王熙凤的忠心,又表明了王熙凤对姑娘们的好。

8.节选部分第三段,宝钗对平儿说的话表现了宝钗对平儿怎样的态度。

答案】称赞平儿的乖巧。平儿说的话,主要是替王熙凤说的,一方面表明王熙凤对姑娘们很好;一方面表明王熙凤对这些问题不是没有想到,而是因为姑娘们才没有做。所以,宝钗以开玩笑的方式赞美平儿。

9.节选部分第四段中,第一句说“探春笑道”,但段尾说“不免又流下泪来”,请分析这种情感变化的具体原因。

答案】“笑”是因为平儿的做法和说话都比较低调,体现了平儿对自己的尊重;“哭”是因为想到了自己的身世和处境,想到了自己庶出的背景等。

三、课外阅读。

阅读下面的文字,完成10~13题。

又到探春院内,谁知早有人报与探春了。探春也就猜着必有原故,所以引出这等丑态来,遂命众丫鬟秉烛开门而待。一时众人来了。

探春故问何事。凤姐笑道:“因丢了一件东西,连日访察不出人来,恐怕旁人赖这些女孩子们,所以越性大家搜一搜,使人去疑,倒是洗净他们的好法子。

”探春冷笑道:“我们的丫头自然都是些贼,我就是头一个窝主。既如此,先来搜我的箱柜,他们所有偷了来的都交给我藏着呢。

”说着便命丫头们把箱柜一齐打开,将镜奁、妆盒、衾袱、衣包若大若小之物一齐打开,请凤姐去抄阅。凤姐赔笑道:“我不过是奉太太的命来,妹妹别错怪我。

何必生气。”因命丫鬟们快快关上。平儿丰儿等忙着替侍书等关的关,收的收。

探春道:“我的东西倒许你们搜阅,要想搜我的丫头,这却不能。我原比众人歹毒,凡丫头所有的东西我都知道,都在我这里间收着,一针一线他们也没的收藏,要搜所以只来搜我。

你们不依,只管去回太太,只说我违背了太太,该怎么处治,我去自领。你们别忙,自然连你们抄的日子有呢!你们今日早起不曾议论甄家,自己家里好好的抄家,果然今日真抄了。

咱们也渐渐的来了。可知这样大族人家,若从外头杀来,一时是杀。

不死的,这是古人曾说的‘百足之虫,死而不僵’,必须先从家里自杀自灭起来,才能一败涂地!”说着,不觉流下泪来。凤姐只看着众媳妇们。

周瑞家的便道:“既是女孩子的东西全在这里,奶奶且请到别处去罢,也让姑娘好安寝。”凤姐便起身告辞。

探春道:“可细细的搜明白了?若明日再来,我就不依了。

”凤姐笑道:“既然丫头们的东西都在这里,就不必搜了。”探春冷笑道:

“你果然倒乖。连我的包袱都打开了,还说没翻。明日敢说我护着丫头们,不许你们翻了。

你趁早说明,若还要翻,不妨再翻一遍。”凤姐知道探春素日与众不同的,只得赔笑道:“我已经连你的东西都搜查明白了。

”探春又问众人:“你们也都搜明白了不曾?”周瑞家的等都赔笑说:

“都翻明白了。”那王善保家的本是个心内没成算的人,素日虽闻探春的名,那是为众人没眼力没胆量罢了,那里一个姑娘家就这样起来;况且又是庶出,他敢怎么。他自恃是邢夫人陪房,连王夫人尚另眼相看,何况别个。

今见探春如此,他只当是探春认真单恼凤姐,与他们无干。他便要趁势作脸献好,因越众向前拉起探春的衣襟,故意一掀,嘻嘻笑道:“连姑娘身上我都翻了,果然没有什么。

”凤姐见他这样,忙说:“妈妈走罢,别疯疯颠颠的。”一语未了,只听“拍”的一声,王家的脸上早着了探春一掌。

探春顿时大怒,指着王家的问道:“你是什么东西,敢来拉扯我的衣裳!我不过看着太太的面上,你又有年纪,叫你一声妈妈,你就狗仗人势,天天作耗,专管生事。

如今越性了不得了。你打量我是同你们姑娘那样好性儿,由着你们欺负他,就错了主意!你搜捡东西我不恼,你不该拿我取笑。

”说着,便亲自解衣卸裙,拉着凤姐儿细细的翻。又说:“省得叫奴才来翻我身上。

”凤姐平儿等忙与探春束裙整袂,口内喝着王善保家的说:“妈妈吃两口酒就疯疯癫癫起来。前儿把太太也冲撞了。

快出去,不要提起了。”又劝探春休得生气。

探春冷笑道:“我但凡有气性,早一头碰死了!不然岂许奴才来我身上翻贼赃了。

明儿一早,我先回过老太太、太太,然后过去给大娘赔礼,该怎么,我就领。”那王善保家的讨了个没意思,在窗外只说:“罢了,罢了,这也是头一遭挨打。

我明儿回了太太,仍回老娘家去罢。这个老命还要他做什么!”探春喝命丫鬟道:

“你们听他说的这话,还等我和他对嘴去不成。”侍书等听说,便出去说道:“你果然回老娘家去,倒是我们的造化了。

只怕舍不得去。”凤姐笑道:“好丫头,真是有其主必有其仆。

”探春冷笑道:“我们作贼的人,嘴里都有三言两语的。这还算笨的,背地里就只不会调唆主子。

”平儿忙也赔笑解劝,一面又拉了侍书进来。周瑞家的等人劝了一番。凤姐直待伏侍探春睡下,方带着人往对过暖香坞来。

10.试分析抄检大观园时探春的情绪变化。

解析】探春的情绪随着故事情节的展开而变化,由开门等待到保护丫鬟,到抄检时的质问,再到怒不可遏的一记耳光,最后是与王熙凤的对峙。

答案】探春先是静观其变,然后“冷笑”,保护丫头;再是质问他人,挑起事端;其后奋力一击,痛打王善保家的;最后不依不饶,与王熙凤对峙。

11.请根据文意推断侍书的身份。

解析】由侍书的回答和王熙凤的“有其主必有其仆”可以推断是探春的丫头。【答案】探春的丫头、仆人。

12.试从言行两个方面分析探春的性格特点。

解析】“言为心声”,探春的话就是对抄检的不满;“行为外漏”,探春的所作所为是至怒的表现。

答案】给肆虐行恶的王善保家的一记响亮的耳光,可见其敢作敢为、疾恶如仇;她犀利有力、痛快淋漓的语言更是把其超强的预见性、刚烈果敢的个性暴露无遗。

13.探春形象的塑造除了通过写其自身的言行外,还用了什么方法?试举例分析。

解析】人物塑造可采用直接描写和间接描写的方法。文段用泼辣王熙凤的畏手畏脚来衬托探春。

答案】运用衬托手法。强权泼辣的王熙凤在探春面前也黯然失色,对探春敬畏三分,一味赔笑。

四、语言表达。

14.有人根据《探春理家》一文的具体内容拟写了对联的上联,请你根据《红楼梦》中相关的情节,拟写下联。

利弊兴除显练达,算凤姐其人,亦叹识字知书少;

答案】示例:查抄斥责隐深微,岂善保家的,能辨繁华没落忧。15.仿照下面画线的内容,以“探春”为主体,拟写句子。

贾宝玉说:“女儿是水做的骨肉。”纵观红楼儿女,此言不虚。

妩媚端庄的宝钗,如同静谧深沉的湖泊,表现出她的稳重祥和;孤标傲世的黛玉,如同幽深平静的潭水,表现出她的敏。感。细。

腻。答案】示例:胸襟阔朗的探春如同急湍奔泻的瀑布。

年高二语文课时作业 4 含答案 苏教版选修《红楼梦选读》

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