信息安全技术第五次作业。
谈谈你对信息安全课的收获和建议：
通过本学期信息安全技术课程的学习，我对信息安全的各个层面的概念和内涵有了系统深入的了解。首先通过老师对相关背景知识的介绍，我了解了信息安全的一些基础知识，比如信息安全的分类、各种威胁、体系结构等等，为后面的学习奠定了基础；在学习密码学时，我认识了古典替换密码、对称密钥密码和公开秘钥密码这三种密码，并对其密钥算法以及它们的工作模式和适用范围做了进一步**；然后在物理安全中，我了解了物理安全的内涵及意义，还学习了一些有效的基本安全防护方法；对于身份认证，我学习了其概念和意义，并认识了各种认证协议的基本思想，还加深了密码学知识的掌握；在访问控制中，我认识了不同访问控制的意义及特征，并对安全体系架构有了进一步了解；对于网络威胁的学习，我了解了不同网络威胁的特点，网络入侵的特征及其防范方法；至于网络防御，我主要学习了防火墙技术和入侵检测技术的基本概念和思想；最后在网络安全协议中了解了很多种协议的规范和工作方式，并了解了一些与现实生活息息相关的实例。
除了书本知识的了解，我对信息安全技术的意义也有了进一步认识。人类已经进入信息化时代，社会发展对信息的依赖性越来越高，从工农业生产到科学文化教育，从人们的日常生活到国家的政治军事，信息已成为社会比不可少又无处不在的重要资源。然而，随着信息化进程的深入和互联网的快速发展，信息安全问题日益突出，已成为信息时代人类面临的挑战之一。
要保证信息的安全就必须要想办法在最大程度上克服对信息安全的种种威胁。而维护信息安全不只是少数技术人员的事，更需要全社会的共同面对。对于每一个信息社会的成员来说，了解信息安全的基本知识，正确地认识到信息安全的重大意义，遵守相关的法律法规，正当地获取、存储、**信息，积极维护信息的安全和健康，让其更好更安全地服务于大众才是我们该做的。
对于该门课程的建议，如果可以的话，希望老师在课程的时间编排上有所调整，一周一节的上课方式不利于学习的连贯性；除此之外，还建议老师在课程的讲授过程中多多结合现实生活的真实案例，这样不仅可以加深理论知识的掌握，还可以提高学生学习该门课程的兴趣。
信息安全技术作业
问题1 将移位 乘数 仿射密码用于英文26个字母的密码变换时，n不是26行吗？26个字母不按0 25连续编号行吗？为什么？答 n可以不是26。举例 n可以取26的整数倍，比如n取52，当明文空间的0 25对应于英文字母的a z时，我们可以令密文空间的大小为52，其中0 25对应于英文字母的a z，同...
信息安全技术 作业二
e学院是2004年经 批准建立的高等职业院校。学院总投资3.5亿元，占地面积803.7亩，建筑面积22.27万平方米，拥有教学电脑5000多台，仪器设备总值3137.21万元，图书馆藏书72万册另有电子图书115万册，现有在校学生6890人。e学院下设五个二级学院 一个基础部，即 工商管理学院 信息...
信息安全技术大作业题目
2.可以多人同题，但内容不同。严防抄袭，发现雷同，所有者成绩减半处理。3.按时打印提交，并提交电子版 发电邮附件至。基本格式 a4纸 主标题4号粗宋体 小标题粗黑体小4号 正文不分章，只分节和小节 节号 1.xxxxxxxx 小节号1.2 xxxxxxxxxx正文选择普通小四宋体，全文不低于，wor...