红阳小学。
一、展评活动目的。
根据南召县县教体局教研工作会议精神，为了提高学生作业书写质量，培养学生良好的书写习惯，树立书写规范的榜样，促进学生全面发展，根据镇教委要求，决定在全校范围内进行一次作业展评活动。
二、展评活动对象。
本次作业展评，一至六年级数学，一至六年级学生90%参与。
三、展评活动时间：
2023年11月22日下午第三节。
四、展评活动地点：
多**教室。一楼办公室。
五、作业基本要求：
1、书面干净，排列整齐，无涂抹痕迹。
2、字体工整，大小匀称，结构合理，基本规范。
3、页面无空页或残缺现象，本角无卷折。
4、封面封底完好，无乱写乱画现象。
5、作业次数不中断，有错及时改正。
6、书写颜色一致，制图规范。
六、展评活动组织形式：
1、召开各班班主任会，布置安排作业展评工作，公布作业评比标准。
2、课外活动时间，以班为单位，把本班学生作业采用。
编号形式，摆放在课桌上。
3、设一年级、二年级为低年级组，三年级、四年级为中年级组，五年级、六年级为高年级组，由各班班主任和课任教师带队到办公室参观。
4、参观结束后，以班为单位，由学生无记名投票，按班级总人数的20%选出优秀作业**，由班主任汇总后，上报教导处。
5、教导住将各班优秀作业统一收集后，悬挂在学校宣传栏，进行展示。
6、学校教导处将评选出的优秀作业学生名单张榜公布，提出表扬，并作为期末评优表先得一项重要内容，记入学生个人成长档案。
小学生作业展评有感
作业的布置与批改是教学活动中必不可少的一个环节，作业是帮助学生巩固所学知识，形成技能的关键 同时，通过作业，教师可以检查教学效果和学生对知识的掌握情况，有利于及时调整教学。本学期的作业展评有幸在我校举行，这让我们又有了一次学习的机会。参加这次作业展评的都是各个学校推选出来的优秀作品，作业本干净整洁，...
学生作业展评活动总结97
沿河县第四完全小学2017年秋季学期。为加强教学过程性管理，提高学生作业质量，培养学生良好的作业习惯，促进广大教师有效批改 精细批改，我校11月1日 2日分别举行了一至三年级和四至六年级学生作业展评活动。现将活动相关情况总结如下 一 活动过程扎实有效。各学科 班级非常重视本次活动，精心组织，认真实施...
小学生实践活动记录表
关于水污染的调查。活动日期。参加学生。指导老师张从敬六年级。班级 活动名称。了解水污染的危害，保护水资源。第十周星期一下午活动地点龙头桥。活动目的。老师把学生分成组，利用活动时间去学校附近的小河测水质，把污染水和干净水进行比较，同时观察污染水中生物的活动情况，发现污染水中。活动过程。的鱼虾已经绝迹了...