1.下列现象中,属于光的反射的是( )
a.立竿见影 b.在岸边**水中游动的鱼c.树木在水中形成倒影。
d.阳光照射浓密的树叶时,在地面上出现光斑。
2.光的世界是丰富多彩的,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。你认为下面的介绍不符合实际的是( )
a.近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用。
b.照像时,被照者应站在距镜头二倍焦距之外。
c.借助放大镜看世界地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距。
d.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的会聚作用。
3.如图10所示是光线通过透镜的光路图,其中正确的是( )
4.一束平行光对着凸透镜照射时,在凸透镜的另一侧距透镜中心10cm的地方出现一个小亮点;那么把点燃的蜡烛放在光具座上距凸透镜中心15cm的地方,在透镜另一侧移动光屏,在光屏上就要以得到( )
a.倒立、放大的虚像 b.正立、放大的虚像c.倒立、缩小的实像 d.倒立放大的实像。
5.下列表示平面镜和凸透镜成像情况的图中,正确的是( )
6.下列给出的光学器件中,利用凸透镜成像原理制成的是( )
a.投影仪 b.潜望镜 c.万花筒 d.穿衣镜。
7.下列光学仪器中,成放大实像的是:( a.凹透镜b.平面镜 c.幻灯机d.照相机。
8.关于光的现象,下列说法正确的是( )
a.日食是因为光发生反射而形成的 b.在墙上挂上平面镜,能扩大视觉空间。
c.海市蜃搂是光经过海水折射而形成的 d.放大镜只能成放大的像。
9.张强同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验中,当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图8所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.由此判断,他所用凸透镜的焦距( )
a.一定大于20cmb.一定在10 cm到16 cm之间。
c.一定小于8cm.d.一定在8cm到10cm之间。
10.照相机的镜头相当于一个凸透镜。用照相机给人照相时,在胶片上成的是一个倒立、缩小的实像,人离镜头的距离u和镜头焦距f的关系是( )
a. b. c. d.
11.在做“研究凸透镜成像规律”实验时,小华发现:光具座上标尺的刻度范围足“0-90cm”,而实验桌上却有两个凸透镜,规格如表所示,小华面临问题是:为了研究凸透镜的成像规律,选用哪个透镜较好?
你认为,应该选用的透镜是___选填“甲”或“乙”)
12.物体放在凸透镜前12cm处,在透镜另一侧的光屏上成一个倒立放大的像.当物体距凸透镜8cm时,所成的像。
a.一定倒立放大的实像b.可能倒立缩小的实像c.可能正立放大的虚像d.可能正立等大的虚像。
13.如图所示,在做“凸透镜成像”实验时,光屏上恰成一个清晰的像,则此时烛焰所成的像是填“缩小”或“等大”或“放大填“倒立”或“正立”)的实像;如果使烛焰沿主轴远离凸透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,则光屏应向填“左”或“右”)移动。
14.完成下列光路图。
15.(1)在“研究凸透镜成像”的实验中,当蜡烛从如下左图所示的a点逐渐移到d点的过程中,蜡烛分别通过a、b、c、d四点的点时,在透镜右边的光屏上(光屏未画)能承接到缩小清晰的像机就是利用此成像特点制成的。当蜡烛位于a、b、c、d四点中的点时,光屏上承接的像最大。
2)根据所学透镜知识,某同学自制了一个“平行光源”,如图装置的主要部分是开有细缝的小盒、充满水的“青霉素”小药瓶、小灯泡、电池、导线等,其中,装水的小药瓶可对光起作用。移动小药瓶,当灯泡处在小药瓶的的位置时,就有平行光束从细缝中射出.
16. 如图9所示,在“观察凸透镜成像”的实验中,让一束平行光经过凸透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,则此凸透镜的焦距是 cm。若要在光屏上得到一个缩小的像,可以将物体放在点;若想看到一个正立的像,可以将物体放在点。
(选填“a”、“b”或“c”)
17. 我国的语言文字丰富多彩,其中有许多语句蕴含了物理知识。请在表中填写所列语句涉及到的物理知识。
18.大气层密度是不均匀的,越到高空越稀薄.太阳光穿过大气层时要发生___因此,早晨我们看到初升的太阳是在它实际位置的上方”或“下方”).傍晚我们看到的西下的落日是在它实际位置的___上方”或“下方”)。
19.如图是透过装满水的玻璃瓶看纸上字的情景,看到的“原”字是正立、放大的___像(填“实”或“虚”),这个玻璃瓶相当于镜.
20.小明同学用焦距为10cm的放大镜去察看地图,地图与放大镜的距离应该___10cm(填“大于”、“小于”或“等于”)。而当摄影师给全班同学照完集体像后,又接着给一个同学照半身像时,就应该___填“增大”或“减小”)照相机镜头和这个同学的距离。
21.如右图所示是一束光从空气到水中的传播路径,该图可以判断是入射角, 是反射角, 是折射角,__是分界面,在分界面的___左或右)边是水。
22.用放大镜观察物体时,物体必须位于放大镜的以内,观察到的像的性质是凸透镜成像是光的现象形成的,当物体位于凸透镜的焦点以内时,成的一定是像;当物体位于凸透镜的焦点以外时,成的一定是像。
综合作业要求
c 语言综合作业要求。一 目的。本次综合作业是c 语言课程的综合实验,作为课堂教学和课内正常上机实验的补充。二 说明。综合作业采用分组形式,按照3 5人为一组,每组选择一个题目 可选择教师给的参考题目,也可自定题目,每个学生必须独立完成该题目的一个部分。综合作业要求调试通过,第10周周二结束前上交。...
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