活动综述：
江北实验学校小学部信息员：闫慧。
幼儿教育是学校“根”的事业，那么如何提高幼儿的综合能力和素质就成为摆在我们面前的亟待解决的问题，目前我们大部分学生家长只关心孩子写了多少字？写得怎么样？却很少关注这种方式是否遵循了孩子的书写规律，孩子是否真正了解了自己所写汉字的意义……书写是一项对小肌肉、手眼协调、注意力、思维等综合要求较高的活动，我们只有根据孩子身心发展的特点，有针对性的进行循序渐进的引导才能真正的帮助孩子获得书写的能力。
为此，我校幼儿园特根据学生的年龄和兴趣特点举行了幼儿美术作品展和小小书法家展示活动。
通过本次作品的展出，提高了孩子的学习兴趣，增强了孩子的自信心，让家长朋友更直观地了解了孩子在园的学习状况，并且学会用积极的眼光来看待孩子的进步。
我园以游戏的方式引导孩子学习数学及汉字的书写，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，让孩子在轻松、快乐的活动中发展其小肌肉，获得书写的方法、提高书写的能力；培养书写的兴趣、养成良好的书写习惯，为孩子进入小学以后正式学习书写奠定良好的基础。
孩子的进步离不开家长的支持与配合，大部分家长在繁忙的工作之余能抽出一些时间在家陪伴孩子学习，这样更有利于孩子学习习惯的培养，从而使孩子进步得更快。
虽然我们孩子的书写和画画还有些稚嫩，但是他们已经成功地迈出了第一步，家长看完孩子的作品展示后，兴奋地对孩子说：“宝贝，你真棒！”“你的作业都能展览出来，真了不起！
”家长和老师的期待和赞许，给了我们这些“小不点”极大的信心，每一朵天真烂漫的小花都在竞相开放！
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