本学期教材：
第十二章数的开方。
第十三章整式的乘除。
第十四章勾股定理。
第十五章平移与旋转。
第十六章平行四边形的认识。
教学措施。1、课堂内讲授与练习相结合，及时根据反馈信息，扫除学习中的障碍点。
2、认真备课、精心授课，抓紧课堂四十五分钟，努力提高教学效果。
3、抓住关键、分散难点、突出重点，在培养学生能力上下功夫。
4、不断改进教学方法，提高自身业务素养。
5、教学中注重自主学习、合作学习、**学习。
一、 指导思想：
1、深入推进和贯彻暑期集训的精神，贯穿新的教育思想和课程理念，以学生发展为主，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新模式。
2、针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究，收集试卷，精选习题，建立题库，努力把握中考方向，积极探索高效复习途径，力求达到减负加压增效。
二、 教学目标：
1、态度与价值观：通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地数学价值观。
2、知识与技能：主要内容包括“一次函数”“数据的描述”“全等三角形”“轴对称”“整式”共五章，各章都力图讲清知识的来龙去脉，将知识的形成和应用过程呈现给同学们。
本学期学科德育渗透点：
数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，通过建筑、艺术图案等认识全等与对称，感受美的存在；通过课题学习或数学活动，感受数学在解决问题中独特魅力；通过一些数学发展的史实，了解数学对社会发展的推动作用，感受数学的文化内涵和文化价值。
3、过程与方法：
[1] 经历“观察---探索---猜测---证明”的学习过程，体验科学发现的一般规律。
[2] 通过探索、学习，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎、类比进行简单地推理。
具体措施：主要突出以下几个方面：1．注意减缓坡度，循序渐进；2．在不同的阶段，安排不同的练习内容，突出一个重点，每个阶段都提出明确要求，便于同学们掌握；3．注重分析思路，让同学们学会思考问题，注重书写格式，学会清楚地表达思考的过程。
三、教学措施：
1、加强教学“六认真”， 面向全体学生。由于学生在知识、技能方面的发展和兴趣、特长等不尽相同，所以要因材施教。在组织教学时，应从大多数学生的实际出发，并兼顾学习有困难的和学有余力的学生。
对学习有困难的学生，要特别予以关心，及时采取有效措施，激发他们学习数学的兴趣，指导他们改进学习方法。帮助他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够达到大纲中规定的基本要求，对学有余力的学生，要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式，满足他们的学习愿望，发展他们的数学才能。
2、 重视改进教学方法，坚持启发式，反对注入式。教师在课前先布置学生预习，同时要指导学生预习，提出预习要求，并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由学生课前完成，教学中教师应帮助学生梳理新课知识，指出重点和易错点，解答学生预习时遇到的问题，再设计提高题由学生进行尝试，使学生在学习中体会成功，调动学习积极性，同时也可激励学生自我编题。努力培养学生发现、得出、分析、解决问题的能力，包括将实际问题上升为数学模型的能力，注意激励学生的创新意识。
3、 改革作业结构减轻学生负担。将学生按学习能力分成几个层次，分别布置难、中、浅三个层次作业，使每类学生都能在原有基础上提高。
4、 课后辅导实行流动分层。
八年级数学上册教学计划
2 认真备课 精心授课，抓紧课堂四十五分钟，努力提高教学效果。3 抓住关键 分散难点 突出重点，在培养学生能力上下功夫。4 不断改进教学方法，提高自身业务素养。5 教学中注重自主学习 合作学习 学习。五 教学进度 周教学内容及课时安排 1 11.1与三角形有关的线段。2 11.2与三角形有关的角。3...
八年级数学上册教学计划
一 教材分析。第十三章一元一次不等式和一元一次不等式组，本章内容包括包括不等式和它的基本性质，不等式的解集，一元一次不等式 组 和它的解法以及实际应用。现实世界中同类量之间的不等关系比相等关系更为普遍，不等式是学生在学习一元一次方程和二元一次方程组之后所要经历的又一次数学建模过程 第十四章分式，本章...
八年级数学上册教学计划
教学进度表。周次教材内容及备注。1.1探索勾股定理 2 1.2能得到直角三角形 1 1.3蚂蚁怎样爬最近 1 回顾与思考 1 第一章测试讲解 1 2.1数怎么不够用了 2 2.2平方根 2 2.3立方根 1 2.4公园有多宽 1 2.5用计算机开方 1 2 6实数 1 2.7回顾与思考 1 3.1生...