人教版八年级数学（上）期末复习计划
吴忠二中八年级数学组冯震虎。
本学期教学内容较多，导致本次复习时间较短，只有两个周的复习时间。为迎接期末统一考试，实现学期初预定的教学目标，以取得较好的成绩，结合我校八年级学生的情况，特作如下计划：
一、目标要求。
落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识串成线，结成一张张小网，努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，避免做无用功。
1.通过单元章节训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣；
2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力以及计算能力。
二、复习方式。
1.总体思想：先分单元复习，再综合练习；
2.单元复习方法：先做单元测试卷，然后根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺；
3.综合练习：教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。
三、方法和措施：
第一阶段：知识梳理形成知识网络：
期末复习从1月12号开始，根据历年期末试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到相应的复习资料中，前三章用3天的时间复习结束，最后两章虽然是刚学的内容准备加强复习。主要把复习的重点放在第11章、第14章、第15章。
1月7日复习第十一章三角形。
1月8日复习第十二章全等三角形。
1月9日复习第十三章轴对称。
1月12日复习第十四章整式的乘除与因式分解。
1月13日复习第十五章分式。
实际操作：一课时复习，一课时检测。一课时讲评。
第二阶段：综合训练（模拟练习）1月14---1月16日。
这一阶段，重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，加强解题指导，提高应试能力。做法是：从往届统考试卷、其他县市试卷、自编模拟试卷中精选几份进行训练，每份的练习要求学生独立完成，老师及时批改，重点讲评。
（本阶段从1月22号开始，约5天左右）
四。在复习阶段要处理好两个方面的关系。
（1）课内与课外，讲与练的关系。在课堂上要注意知识的全面性、系统性，面向全体学生，注意突出基础知识和基本能力，引导学生提高分析解决问题的思考方法。切忌以讲代学，以练代学，顾高不顾低。
课外练习要精心设计、精心选题，以有理于消化所学的知识、方法，要留有思考的余地，让学生在练习中提高对知识和方法的领会和掌握。练习量要兼顾减轻学生的负担，量要适中。
（2）阶段复习与总体提高的关系。复习分二阶段完成，但每一阶段不是孤立的，而是总体的一个环节。在第一阶段复习中，对重要的知识点，在课堂教学与练习中要尽量体现知识间的联系，学科间的渗透、知识的应用性和时代性，有利于减轻学生复习的压力，也有利于学生的理解和掌握。
通过过程中量的积累达到质的转变的突破，以提高总体成绩。
总之，在数学期末复习中，要力求做到精选精练，指导方法，四基训练与能力提高并重。争取让学生取得较好的成绩。
课标分析。我们已经学习了平方根和算术平方根的知识，本章教材是从实际问题出发，在数的开方的知识基础上提出二次根式的概念，并研究二次根式的化简和运算。
本章的教学目标是：
1.了解二次根式的概念，理解二次根式有意义的条件和基本性质“
2..解二次根式的性质“，并会用来化简二次根式。
3.理解二次根式的乘除法法则，会进行简单的二次根式的乘除运算。
4.理解和掌握二次根式的加减法法则，会进行简单的二次根式的加减运算。
5.了解最简二次根式的概念，能运用二次根式的有关性质进行化简。
教材教法 教材分析。
本章是在数的开方的基础上展开的，是算术平方根概念的抽象与扩展。本章的重点是二次根式的化简和运算，难点是正确理解二次根式的性质和运算法则的合理性。学习本章的关键是理解二次根式的概念和性质，它们是学习二次根式的化简和运算的依据。
二次根式的概念是直接由算术平方根引入的。二次根式的运算中，有的是先让学生试一试，自己先做练习，然后归纳出运算法则；有的是让学生思考，并能通过讨论得到运算法则；有的则是让学生自己通过类比，进行探索与交流。本章的主要特点是：
注重在旧知识的基础上呈现新知的形成过程，注重学生的自主探索与类比思考。本章导图是学生熟悉的电视塔，由其中蕴含的二次根式引入本章学习。接着，二次根式概念的提出是在算术平方根的基础上呈现的。
二次根式的加减则类比整式的加减进行。新知与旧知的对比让知识结构更为牢固。对于二次根式的性质 ，注意让学生思考，探索规律，并会概括总结。
对于二次根式的乘除法也是如此。这些都给学生留下了主动参与和自主探索的机会。通过本章的学习，可为后面的勾股定理、一元二次方程等内容的学习打下基础。
教法建议。1.让学生经历实验、观察、验证等探索过程，采取从特殊到一般的归纳总结的方法，在自主合作，与同伴交流的基础上，理解二次根式的概念，探索出有关的性质。
强化对二次根式成立条件的理解和把握，并正确求出二次根式中字母的取值范围，准确应用二次根式的性质。
2.在教学中要重视自主学习过程，采用归纳、类比、逆向思维等教学方法探索并理解二次根式的运算法则，并会用它们进行加、减、乘、除的化简或运算。
3.在教学中要重视数学思维方法的学习及二次根式运算能力的培养。
1）在探索二次根式的性质中，渗透从具体到抽象、从特殊到一般的数学归纳思想。
2）在二次根式的运算训练中，渗透转化的思想。
3）通过对“2”的化简，渗透分类讨论的思想。
学情学法。学情分析。
学生已经学习了“整式”、“平方根”、“算术平方根”等知识，已具备了学习二次根式的知识基础和心理基础，但学生刚认识二次根式，学习将有一定难度。学生知识障碍点是二次根式的概念及运算，本章知识对学生思维的严谨性、分类讨论及类比的数学思想等都有更高的要求，如果学生在此不能很好地理解和正确的认知，将对今后学习产生很大影响。所以要求学生积极**、思考，及时加以巩固，克服学习困难，真正“学会”。
学法建议。1.要学会通过对实际问题的观察与思考，掌握二次根式的运算。
2.要学会类比思想，通过与有理数运算的比较，掌握二次根式的化简方法，能够在实数范围内进行熟练的加、减、乘、除、乘方、开方和混合运算，同时积累灵活的运算方法和技巧，培养和锻炼思维的敏捷性和创造性。
3.随时复习与有理数运算有关的内容，深刻理解并掌握归纳与演绎的方法、类比的思想和分类讨论的思想，要及时对有关的运算技巧与解题方法进行总结。
八年级数学复习计划
本学期我们的新课结束，本学期的期末考试将在6月 日进行，为了使同学们能够在期末考试中取得较好的成绩，特制定本期末复习计划。一 复习的主要内容。1 能正确地解出不等式，并会解不等式方案设计题。2 能正确的进行分解因式，会用公式法，提供因式法进行分解。3 掌握分式混合运算，分式方程和应用题的解法，并会进...
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转眼已到期末复习，为使学生对所学知识进行查缺补漏，期末取得较为理想的成绩，特制订复习计划如下 6.6 上午做第六章测试卷 批改 下午讲评 老师检查组长，组长检查组员 6.7 上午做第五章测试卷 批改 下午讲评 老师检查组长，组长检查组员 6.8 上午做第四章测试卷 批改 6.11下午讲评第四章测试卷...
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八年级第二学期数学期末复习计划。初小李芸芸。一 复习内容 第七章数据的收集 整理 描述。第八章认识概率。第九章中心对称图形 平行四边形。第十章分式。第十一章反比例。第十二章二次根式。二 复习目标 初二数学本学期内容多，导致本次复习时间较短，只有三个周的复习时间。根据实际情况，特作计划如下 一 整理本...