——教学资料参考参考范本——
2019-2020最新人教版八年级物理下册导学案第八章。
运动和力复习word版。
___年___月___日。部门。
运动和力》复习导学案。
八年级物理学科学案课型复习课备课高原。
学习目标：1.回顾本章知识，建立知识网络。（重点）
2.经历建立牛顿第一定律的科学推理过程，认识牛顿第一定律。（重点）
3.知道惯性的定义，能通过生活经验和大量事实认识一切物体都具有惯性。（重点）
4.能用惯性知识解释生活和自然中的惯性现象。（难点）
5.知道物体的两种平衡状态；知道平衡力的概念。（重点）6.知道二力平衡的条件。（重点）
7.学会应用二力平衡的知识简单分析物体的受力情况。（难点）8.能根据生活体验认识摩擦力。（难点）
9.知道什么是滑动摩擦力以及滑动摩擦力与接触面的粗糙程度、接触面之间的压力大小的关系。（重点）
10.认识摩擦在生产和生活中的利用与防止；并能正确说出增大或减小摩擦的方法。（难点）
导学过程学法指导。
课堂流程：一、情境导入约2-3min二、明确目标约2min三、预习导学约6-8min
自主学习教材第16--26页，梳理知识，形成网络。（自主学习时，注意双色笔的使用，已解决问题用蓝色或黑色笔写在导学案上，有疑问的用红色笔勾画，本环。
节时间约6min,请注意时间的分配）
牛牛顿第一定律的内容：顿；第。
一叫做惯性；定。
律一切物体（不管是运还是静止）都具有。
认真研读教材。
二物体受到两个力的作用时，如果保持或。
力，这两个力彼此平衡。平小组互批后组长。
衡二力平衡的条件是。反馈释疑。
叫做摩擦力。叫做滑动摩擦力。
摩滑动摩擦力的大小与和。擦有关。
运动和力。力接触面所受的压力越，接触面越，滑动摩擦力越。
增大摩擦力的方法有。减小摩擦力的方法有。
四、合作**展示交流约22min（**实验时要抓紧时间，约5min,遇到疑难问题或发现新问题请用红色笔标注出来）
1.一人用200n的力沿水平方向推着重600n的箱子在水平地板上作匀速直线运动，若此人突然将推力增大到300n，则地板对箱子的摩擦力的大小为（）
a 100n b 200n c 300n d 600n
2．空军在为灾区空投物质，为了使救灾物质准确地落在投掷区，飞行员在投掷物资时应（）
a在正上方投掷。
b在飞到投掷区正上方之前投掷c在飞过投掷区正上方之后投掷d无论怎样投掷都能落在投掷区。
3.宇航员在地球上的质量是75kg，在地球上，他的重力是n．当他到月球上时，他的质量是kg，其身体惯性．（填“没有”或“仍具有”）
4.把下列三句话中体现的物理知识用一句话表达出来（1）滚动的小球因为受阻力作用越滚越慢（2）静止的小车在推力作用下开始运动（3）下落的石子因受地球吸引而越落越快。
概括：．5.把小球挂在弹簧测力计的钩上，当小球静止时弹簧测力计的示数如图所示。请你根据图中给出的标度作出小球所受重力的示意图．
6.在冰面上滑倒时，总是仰面朝天，而在急速奔跑中被绊倒时，却总是趴在地上，请用学过的惯性知识解释这两种现象的差别．
组内**，交流。
五、整理收获精讲点拨约4min
六、达标测评约5min（a类题为必做题，b类题为选做题）
a)1.一个重50n的木箱放在水平桌面上，在10n的水平推力作用自主作答，分级下静止不动，此时木箱受到的摩擦力为f1；当推力为22n时，木箱、分层达标，限作匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力为f2，则（）时完成。
a、f1=0n f2=22n b、f1=0n f2=50nc、f1=50n f2=22n d、f1=10n f2=22n（a)2.当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。各对力属于平衡力的是（）a．手对罐的压力与罐对手的压力b．罐受到的重力与手对罐的压力c．罐受到的重力与手对罐的摩擦力。
d．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力（a)3.小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识，其中正确的是（）a．如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同b．推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用。
c．静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用d．如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来（a)4．沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来，这是由于小球具有的缘故。若乘客是面朝西坐着的，则列车是向选填“东”或“西”)运动的。
b)5．在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是（）a．朝与游轮运动方向一致跳的最远b．朝与游轮运动方向相反跳的最远c．朝与游轮运动方向一致跳的最近d．朝各个方向跳的都一样远。
b)6.由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对。
违反交通法规的处罚力度．关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法不正确的是（）a.限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性。
b．安全带主要是为了在汽车突然刹车时对驾乘人员起到保护作用。
c．冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了增大摩擦d．严禁酒后驾车．主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故。
b)7.利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，**粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。
关于本实验，下列分析中错误的是（）a.饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦b．该实验可以直接得出牛顿第一定律。
c．饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力。
d．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度。
b)8..如图所示，在竖直悬挂的带有磁性的黑板上，吸着一个重4n的小铁块，小铁块静止不动．若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10n，请画出铁块在竖直方向上受力的示意图．
学生反思小结，教师教学反思）1，在达成过程中还存在哪些些困难？
2，本节课的收获有哪些？（整理知识结构）反思升华。
八年级物理第八章导学案
第1节牛顿第一定律。第1课时牛顿第一定律。1.通过 摩擦阻力对物体运动的影响，知道力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因 2.知道牛顿第一定律的内容。力与运动的关系。自主预习。阅读课本第 面，完成下列填空 古代很多人们和伽利略对 力与运动的关系 分别有两种不同的认识。1 古代一般观...
新人教版八年级物理下册导学案
第7章力第一节力。学习目标 形成力是一个物体对另一个物体的作用的认识。知道物体间力的作用是相互的。知道力所产生的效果 改变物体的运动状态和改变物体的形状。认识力的三要素。学习过程。一 创设情境比一比 前后位的同学之间进行扳手腕比赛，比一比谁能取得胜利，谁的力大。二 自主学习，合作 三 展示汇报 一 ...
人教版物理八年级下册第八章学案
第八章第一节电能导学案姓名。学习目标导航 1 知道电能及其单位。2 知道电能表的作用 读数方法。3 知道电源和用电器工作过程中能量的转化。学习流程 阅读讨论 自主 组间展示 理解记忆 练习。课前自主预习导学 1 温故知新 基本电路由 导线 开关等组成。其中是提供电能的装置，是消耗电能的装置。2 自主...