思想品德学科九年级第三单元第六课《参与政治生活》复习课导学案。
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一、 上节重要知识点重温：
1、 中华文化有什么特点？
2、 中华民族的伟大民族精神是什么？
3、 为什么要弘扬民族精神？
4、 我们青少年应怎样弘扬民族精神？
二、 本课考纲要求扫描。
1、 人民行使权力的方式。
2、 我国根本制度是：
3、 全国人民代表大会的地位及职权。
4、 依法治国的含义、地位、意义。
5、 怎样做到依法治国？
6、 宪法的地位。
7、 宪法与普通法律的区别。
8、 我国公民政治权利的内容。
9、 公民行使建议权和监督权的途径有：
10、****的内容及意义。
11、我们应怎样维护****。
三、易错易混知识点笔记。
三、 典型例题（《中考面对面》广西中考）
请把你做错的题的页码题号，及错误原因记录下来：
四、课后练习。
九年级上册第六课导学案
科目 历史主备教师 包宝祥环节。课题预习检测内容复习内容。预习检测，复习导入。导入方式。年级 九年级使用教师 包宝祥。授课班级 评价等级 使用日期 月日第周批阅人签字 页码 006 第6课古代世界的战争与征服。西欧封建等级制的特点与罗马教廷的地位，西欧城市兴起的历史意义 现代有一项重要的体育比赛就 ...
6九年级第六课复习学案
2012 2013学年度下学年初三思品复习学案。第六课参与政治生活。设计人 齐志伟。复习目标 1 知道我国的根本政治制度 弄清人民是怎样当家做主的 宪法是国家的根本法的原因及其法律效力 怎样树立宪法意识。2 知道依法治国的含义及重要性 熟记依法治国的要求 能够自觉守法，维护社会秩序 公民行使政治权力...
6 1九年级第六课复习学案
2012 2013学年度下学年初三思品复习学案。第六课参与政治生活。设计人 齐志伟。复习目标 1 知道我国的根本政治制度 弄清人民是怎样当家作主的 宪法是国家的根本 的原因及其法律效力 怎样树立宪法意识。2 知道依法治国的含义及重要性 熟记依法治国的要求 能够自觉守法，维护社会秩序 公民行使政治权利...