人教版八年级物理下期末复习卷

发布 2022-08-15 05:51:28 阅读 9093

编号(67八年级物理期末复习卷(十七)

班别姓名学号成绩。

本试卷计算取值: ρ水=1.0×103kg/m3,g=10n/kg)

一、选择题(每小题3分,共21分)

1.大老虎从静止开始加速追赶小羚羊,羚羊突然急转弯逃脱老虎捕捉,列说法正确的是( )

a.老虎静止没惯性 b.老虎加速时惯性增大 c.老虎惯性大不易转弯 d.老虎惯性小不易转弯。

2.如图1所示,叠放在一起的a、b、c三个石块处于静止状态,下列说法正确的是( )

a.b受到a的重力和压力的作用b.b石块受到三个力的作用。

c.c对b的支持力和a对b的压力是一对平衡力 d.a、b、c三个石块所受合力不为零。

3.图2,木块m在木块m上,在水平力f作用一起匀速直线运动,突然撤去水平拉力f,判断正确的是( )

a.木块m将向左倾倒b.木块m受到方向向右的摩擦力。

c.木块m对木块m的摩擦力方向向右 d.木块m受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力。

4.图3甲是小王爬杆训练图,小王沿杆竖直向上运动v(速度)-t图像如图乙所示,下列判断正确的是( )

a.0至6 s内,小王沿杆匀速向上运动 b.6 s至15 s时间内,小王沿杆上爬的距离是5.4 m

c.0至18 s内,小王受到的摩擦力方向向下 d.15 s至18 s内,小王受到的摩擦力大小等于重力大小。

5.如图4所示,长木板放在水平桌面上,木块放在长木板上,砝码放在木块上,现用2 n的力f水平拉木块,木块、砝码、长木板均保持静止,此状态下,下列说法正确的是( )

a.木块对砝码的摩擦力为2 n b.长木板对木块的摩擦力为0 n

c.桌面对长木板的摩擦力为2 n d.桌面对长木板的摩擦力为0

6.如图5同一密闭杯先后如图甲、乙放置,两次放置时,甲图中水对杯底的压力和压强分别为f甲和p甲,乙图中水对杯底的压力和压强分别为f乙和p乙,下列判断正确的是( )

a.p甲>p乙 f甲<f乙 b.p甲>p乙 f甲=f乙 c.p甲=p乙 f甲<f乙 d.p甲<p乙 f甲>f乙。

7.将体积同材料不同的甲、乙、丙三个实心球,轻放入三个装满水相同烧杯中,甲下沉至杯底、乙漂浮和丙悬浮,如图6所示,下列说法正确的是( )

a.质量大小关系是m甲>m乙>m丙b.浮力大小关系是f甲=f丙<f乙。

c.水对烧杯底部的压强大小p甲>p乙>p丙 d.三个烧杯底部对桌面的压强大小p′甲>p′乙=p′丙。

二、填空题(7小题,每空1分,共21分)

8.在江边湿地上漫步,双脚陷入松软的泥土时,用力拔起一只脚,另一只脚反而会陷得更深,原因是小明对泥土的压力压强 .(选填“增大”、“减小”或“不变”)

9.一小型无人机,质量2 kg,在5 s内上升10 m,该无人机克服自身重力做功为 j,功率为 w.

10.600 n的人站在六个鸡蛋上,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,如图7,泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的减小压强。每只脚与鸡蛋的接触面积约为0.6×10-3 m2,此时脚对鸡蛋的压强为pa。

11.如图8甲,粗糙程度相同的水平地面放重5 n,底面积为20 cm2物体a,用水平拉力f作用于a物体,拉力f大小与时间t关系和a物体运动速度v与时间t的关系如图乙,物体对地面压强是pa,由图像可知,物体受到摩擦力 n,3 s~6 s内物体受到的合力是 n,在匀速直线运动阶段,力f对木块做的功为 j,9 s~12 s物体做运动,它能继续运动的原因是由于。

12.(1)跳绳者的质量是50kg,跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图9甲所示。根据所给条件可估算出此跳绳者在1min内做功的平均功率为w。

2)如图9乙所示,质量为m=60kg的人站在轻质木板的o点上,木板可以绕b端上下转动,oa=2ob。要使木板静止于水平位置,人拉轻绳的力为 n,人对木板ab的压力为 n(摩擦阻力不计).

图1013.如图10所示,利用滑轮组以250n的拉力将400n的水泥匀速提高2m.则此过程中,工人拉力做的功是 j;该滑轮组的机械效率是工人对地面的压力与其重力相比要 .(填“大”或“小”).

14.如图11所示,滑轮下端悬吊一个重50n物体,在拉力f的作用下使物体在2s内上升了2m,(不计滑轮、绳的重力和摩擦)则拉力f= n,动滑轮上升的速度是v= m/s,拉力f所做的功wj.

三、作图题(共7分)

15.(1)如图11所示,请画出木块下滑时所受重力和摩擦力的示意图.

2)如图12,轻质杠杆oa可绕o点旋转,画出物体所受重力和使杠杆保持平衡的最小力f

3)在水平向右行驶的小车,某时刻,发现小球向右(运动的同方向)摆动,画出此时物块a受力的示意图.

四、实验题(3小题,共19分)

16题图17题图18题图。

16、(5分)在“**浮力的大小跟哪些因素有关”

1)比较图中甲、乙可知:乙图中圆柱体受到的浮力的大小为n。

2)甲乙丙三次实验是为了**浮力的大小与的关系,得出的结论是。

3)通过图中乙和戊的**,不能得到浮力大小与液体密度是否有关,原因是。

4)通过图中数据可知:圆柱体的密度是kg/m3。

17.某同学在**“动能大小与哪些因素有关”的实验中,设计了如右上图所示的实验方案,步骤l:让钢球从a点由静止开始滚下,到达水平面速度v1,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s1;

步骤2:让钢球从b点由静止开始滚下,到达水平面速度v2,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s2.

步骤3:改变钢球的质量让钢球从a点由静止开始滚下,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s3。

1)比较v1、v2,可知vl v2(选填“>”这是因为。

2)设计步骤l和步骤2的目的是。

3)比较步骤___和步骤3可以**动能大小和物体的关系。

4)小球碰撞到斜面底端的木块后继续向前运动,木块在水平木板上滑动0.4m后停下,如图所示,木块在滑动过程中受到0.5n的摩擦力,设木块克服摩擦力所做的功为w,小球与木块碰撞前的动能为ek,则ek w(选填:

大于、等于或小于).理由是。

18、(7分)在**杠杆平衡条件的实验中:

1)现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向调节,小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是。

2)如图,用弹簧测力计在b处竖直向上拉时测力计的示数为___n(每个钩码重0.5n),当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计示数将填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是。

4)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为f1=6n、l1=20cm、f2=4n和l2=30cm.该同学根据这些数据能否得出**结论理由是。

五、计算题(2小题,共13分)

19、图甲是修建造码头时用刚缆绳拉着实心长方体a沿竖直方向以0.3m/s的速度匀速下降的情景。图乙是a下降到水底之前钢缆绳对a的拉力f随时间t变化的图象。

1)长方体a的高度。

2)长方体a浸没在水中后受到的浮力。

3)长方体a的密度。

20、工人将重160n的物体匀速放下的过程,已知物体下降的距离为3m,用时3s,工人的拉力为50n,工人质量为50kg。(物体未浸入水中,且不计绳重及摩擦)

1)求工人放绳的速度。(2)求滑轮组的效率η1

3)如果物体完全浸没水中后滑轮的机械效率为η2,已知η1:η2=4:3(物体在水中仍匀速下降,动滑轮不会浸入水中且不计绳重及摩擦)。求当物体完全浸没水中后,工人对地面的压力。

六、综合能力题(21题7分,22题6分,23题6分3小题,共19分)

21.(1)如图所示,将橡皮泥做成长方体平放于木条上方,把包装带撕成相同宽度的两段,并将两段包装带绕过橡皮泥,且在包装带下方挂上不同数量的钩码,通过观察对比橡皮泥上端的变化,小欣同学可得。

出结论相同时越大,压力的作用效果越明显;

2)小欣同学想继续**压力的作用效果跟受力面积的关系,应进行的操作是:

将橡皮泥恢复原状,把包装带撕成宽度的两段,两包装带下方挂数量的钩码;(均选填“相同”或“不同”)

3)实验过程中,小欣同学是通过观察橡皮泥来比较压力作用效果的,这种研究物理问题的方法在物理学中叫。

4)实验过程中,小欣同学在包装带下方挂了2个50g的钩码,并测得包装带与橡皮泥的接触面积为250 mm2,则包装带对橡皮泥的压强是pa。

人教版八年级物理下期末复习卷

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