(一)成长中的我。
1、认识自我。
考试内容：心中有火山；走出情绪低谷；不必太在意；没有超人；打开自己的宝藏。
2、自尊自强。
考试内容：与**作斗争；时间：生命的刻度；做时间的主人。
神奇的生命世界；我们的朋友；有用才是朋友吗？我们够朋友吗？玩中也能学；不能玩过了头；网络时代，我们怎么玩？
“雷区”在**；不必要的牺牲；学会拒绝。何必做“刺猬”；别被流行风吹跑；不为追“星”所累。尊重自己；经受歧视的考验；不在崇拜中迷失自我。
生命的特殊体验；让生命之要更深；关键在态度；生命只有一次。感悟塝幸福；幸福是一种能力。德：
立身之本；美德需要勇气；铸就生命信条。
3、心中有法。
考试内容：我想有个家；遭群殴的少女；他的双腿没了；自我保护大家谈；怎么就错了呢？模仿的后果；一起干就没事了吗？别人犯错，我犯罪？“黑客”的下场。
一、认识自我。
心中有火山 （七年级下册第二课《情绪调味师》p16---22面）
1、愤怒情绪的产生及危害？(p16---17)
答：（1）当自己的愿望一再受挫，紧张状态逐渐积累，就会产生愤怒这种富有敌意的情绪。
（2）随便发火很容易破坏人际关系，并给人留下缺乏修养的印象，对自己的健康也有害无利。
2、发泄怒火时应注意什么问题？(p18)
答：（1）不要伤害自己；（2）不要伤害他人；（3）不要破坏公共财物，扰乱社会秩序。
3、青少年要调节和控制情绪的主要方法有哪些？(p19)
答：喊叫法、运动法、倾诉法、理性升华、改变认识、幽默。
走出情绪低谷（七年级下册第二课《情绪调味师》p22---26面）
1、消极情绪有什么影响？(p22---23)
答：（1）对学习、生活和健康都不利。
（2）影响人际关系的和谐。
（3）使身体处于不协调状态，抵抗力下降，容易生病。
4)使思维缓慢、反应迟钝，工作和学习效率下降，难以发挥正常的水平。
2、调节情绪的方法（或技巧）有哪些？（p26）
答：1、立即行动：2、合理定位；3、自我暗示；4、合理宣泄；5、转移注意力；6、自我安慰；7、保持乐观；
不必太在意（八年级下册第三课《你就是一道风景》p21---33）
1、为什么要学会悦纳自己，接受自己？
答：（1）因为大自然既然造就了每一个人，就赋予了每个人独特的、不同于别人的容貌、身材、气质和智慧。也许你会觉得有某些缺陷，但是，你不必为自己的生理特点而烦恼，应该对自己有信心，相信你是独一无二的。
如果只看到自己的短处、缺陷，实际上是放大了这些缺陷，更会引起别人的注意。
（2）其实，我们每个人都是一道亮丽的风景。学会欣赏“自我”，是人生的一大智慧！
没有超人。1、怎样学会全面认识自己？（p25---28）
答：（1）没有超人，不要幻想完美。
（2）多看看自己“所拥有的”。在这个世界上，每个人或多或少都存在某些缺陷，没有认识十全十美的。无需抱怨命运，多看看自己“所拥有的”，就会觉得阳光更多的自己身上。
（3）只是才能不同罢了。每个人都有自己的特色，有自己独特的魅力。大胆一点说，我们都是潜在的天才，只是表现的形式不同罢了！
我们必须学会找到自己的优势，发挥自己的特长，把自己的出色之处摆放到人生的桌案上。
打开自己的宝藏。
1、普通人也有潜能吗？开发潜能只是少数杰出人物才可以做的事情？(p29—31)
答：（1）这种观点不对；（2）潜能并不是科学家、文学家和艺术家等人的特权与专利，我们每个人都有一座潜能金矿。但由于种种原因，许多人的潜能，并没有得到很好的开发，而哪些有效开发了自身潜能的人就是那些成功的人、杰出的人。
3）潜能并不是少数人的专利，只要我们坚信自己有潜能，并为之付出努力，我们就能找到并挖掘出自身的潜能。
2、开发潜能的钥匙有哪些？（或怎样开发潜能）（p32---33）
答：钥匙一：磨练。 钥匙二：自问。 钥匙三：自信。钥匙四：明确理想。钥匙五：选择积极地环境。钥匙六：燃烧成功的希望。
二、自尊自强。
与**作斗争（见七上第二课《我的自律宣言》p14-16）
1、面对**，长大的我们首先要做的是管住自己。
2、能自觉遵守合理要求，能够抵制不良**，对不合理的要求说不，学会自律。
时间：生命的节奏 *做时间的主人（见七上第三课《生命的节奏》p22-33）
1、感受生命的年轮，明确的时间的是生命的刻度，人生只有三天。
2、时间是人生最初也是最重要的财富，是生命的节奏。
3、时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富。但我们不能做时间的奴仆，而要做时间的主人。
4、如何做时间的主人？（见导航p4）
答：（1）学会用分计时（2）捉拿时间窃贼（3）学会区分轻重缓急。
4）做到一心二用（5）养成守时的美德。
神奇的生命世界，我们的朋友，有用才是朋友吗，我们够朋友吗？（七上第八课《生命之间》p80-93）
1、每一种生命都有其存在的价值和意义，所有生命之间都有着微妙的和谐关系。
2、大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来，就是因为它们有强大的生命力。
3、动植物之间也存在着相生相克的依赖关系。
4、为什么说动植物是我们的朋友？
答：（1）物质上给予我们慷慨的帮助，为我们提供生活所需。
2）也是我们精神的慰藉和寄托，危难时刻能够救人于水火。
5、很多看似没有用的动植物对人类却具有十分重要的作用。人类的肆意妄为往往为带来灾难性的后果。
6、我们够朋友吗？(一些动植物灭绝的原因)（见七上p88黑体字）
答：（1）我们一方面破坏动植物的生存空间，使一些动植物因为没有安身之地而灭绝。（2）另一方面，为了自身的私利，乱砍滥伐，乱捕滥杀，直接导致一些动植物的灭绝。
玩中也能学，不能玩过了头，网络时代，我们怎么玩？（见七下第一课《我们都爱玩》p6-12）
1、玩对我们的四点好处：（七下p6）
1）可以发展我们的想像力。
2）可以丰富我们的科学知识。
3）可以增加我们的兴趣。
4）可以培养我们做人的高尚品质，合作、诚实、勇敢等品质都可以在玩中学到。
2、玩是我们的一项权利，但有些玩法却是对这种权利的滥用。
3、健康的玩应遵循的原则是：无害原则，适度原则，安全原则。
4、健康玩的作用：消除生活中的紧张情绪，缓解压力，提高生活质量。
5、正确认识网络和电子游戏的利与弊。
1）利：第。
一、可以开阔视野。第。
二、可以增进交流。第。
三、可以促进个性化。
2）弊：第。
一、影响学业。第。
二、易受不健康**影响。第。
三、影响身体健康。
6、 网络时代，怎样做到“玩不丧志、玩不丧德。
答： 网络是一把锋利的双刃剑，它不仅深刻地改变了我们的生活方式，也为我们提供了极为丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间，但也充满着陷阱和**。我们要学会保护自己，自觉遵守网络规则，文明健康上网，从而尽情享受健康的网络交往，反之则会沉溺其中，为其所害。
雷区在**，不必要的牺牲，学会拒绝（七下第三课《生活中的“雷区”》p28-38）
1、生活中有哪些我们不能涉足的“雷区”?
答：游戏厅，酒吧，营业性的歌舞厅，黄、赌、毒，以及一些危险的行为，如抽烟、喝酒等。
2、吸毒的危害有哪些？
严重影响身心健康。荒废学业，影响前途。给家庭带来沉重的经济负担和精神负担。会使人走上违法犯罪的道路。
3、如何正确看待拒绝？(见课本p36)
答：拒绝是一种权利，就像生存是一种权利一样，人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，其实它更是一种主动的选择。
4、拒绝的艺术(见导航p21)
答：（1）努力学习，提高辨别是非能力，远离雷区。（2）深刻认识并并加大对雷区的危害的宣传，增强防范意识。（3）严格自律，学会拒绝，掌握拒绝技巧，坚决拒绝雷区的**。
5、拒绝的具体方法：谢绝法、婉拒法、回避法、补偿法、自**、借力法、无言法等。
何必做刺猬，别被流行风吹跑，不为追星所累（见八上第四课《青春故事》p36-46）
1、“青春期”是指人生中11到岁这段美好的年华，它是人由少年到成年的过渡时期。
2、怎样正确认识青春期逆反心理？（见导航p39）
答：（1）青春期产生逆反心理是成长过程中的正常现像，或多或少的会发生在每一个成长中青少年身上。
2）从某种意义上讲，逆反是走向成熟的关隘，关键在于我们能否过好这个关隘，过不好，可能会给自己的人生道路蒙上阴影。
3、走出逆反困境的方法途径有哪些？（见导航p39）
答：（1）培养多向思维（2）设身处地的分析（3）学会控制情绪（4）坦诚意见（5）主动倾诉。
4、产生逆反心理对青少年有什么危害？（见导航p39）
答：情感伤害、经济损失、阻碍家庭和个人的发展。
5、盲目追逐流行风的危害？（见导航p39）
答：（1）危害青少年的身心健康，荒废学业，引发虚荣心。
2）丧失理想信念和意志品质。（3）丧失个性（4）偏离正道，甚至走上违法犯罪的道路。
6、盲目追星的危害？
答：（1）丧失理智(2)危害青春(3)浪费时间，影响学业(4)形成错误的人生观价值观。
7、中学生如何正确追“星”（偶像崇拜）？（见导航p40）
答：（1）不疯狂盲目追星。（2）摒弃狭隘心态，摆正看书与明星的关系。（3）学习他们的优秀品质和内在美的光华。
尊重自己，经受歧视的考验，不在崇拜中迷失自我（见八下第一课《别把尊严丢了》p2-8）
1、如何正确看待人的尊严？（八下p2-3）
答：（1）人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基。（2）人的尊严无比珍贵，失去尊严之后，要花很多倍的代价才能找回来。
（3）不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人让人肃然起敬。（4）尊严不是一时的得失 ，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当作大写的人！
2、当尊严受到侵犯的时候，我们应该怎么办？（见导航p53）
答：（1）我们不能自暴自弃，要经得起考验。（2）面对现实抬头挺胸做人。(3) 必要时应该用法律来维护自己的尊严。（3）学会尊重自己和他人。
3、不尊重别人也就是不尊重自己，尊重别人也就是尊重自己。我们每个人都应该时时顾及别人的自尊，将心比心的尊重别人，不损伤他人的自尊。
4、盲目追星、盲目崇拜金钱和权势的危害：迷失自我，丑化自我，扭曲自我，从而丧失了别人的尊重。
5、维护自身尊严的法律依据：（见八下p5“法律文库”）
生命的特殊体验；让生命之要更深；关键在态度；生命只有一次。
见八下第二课《生命的滋味》p9-20)
七年级思品上册第四单元复习内容
1 调节人们行为的两大社会规范是 2 现代公民的基本素养是现代公民成熟的标志是 3 社会生活需要的规则。4 道德和法律的相同点和不同点 5 法律的三个显著的特征 6 我国的立法机关是 我国的最高权力机关是 7 我国法律的作用是我国法律的本质是 8 公民首先享有的权利是 人们行为上追求的最高境界是底线...
九年级思品复习
九年级思想品德练习卷。25 看图回答问题 为某次学生群聊的截图 1 上述聊天内容涉及学生哪些权利？写三项 3 2 结合 内容，运用所学知识，请你给参 聊的同学们提出改进的建议？从三个不同方面 9 3 判断题6 a 言论自由不是无限制的绝对自由，谁公开发表了有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负道德...
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九年级思想品德期中试卷。班级姓名学号 一 选择题 30分 单项选择 每小题3分，共18分 1.自1840年开始，中国一步步沦为半殖民地半封建社会。其间，无数的仁人志士进行了种种救国尝试，如太平天国运动 戊戌变法 辛亥革命等都失败了，而中国共产党领导的新民主主义革命和社会主义革命最终取得了胜利，这说明...