第二课时。
教学内容：资源小国，环境污染与破坏。
教学目标：a) 了解我国自然资源的基本特点；
b) 了解我国面临的环境问题；
c) 明确社会主义初级阶段我国面临严峻的资源和环境形势。
教学重点：我国面临严峻的资源和环境形势。
教学过程：一、 导入新课。
解说】我国面临严峻的人口形势，由于人口的增长和近代大工业的崛起，资源短缺、环境恶化已成为世界性问题，我国问题尤为严重。
二、 讲授新课。
1、资源小国。
提问】有人说我国既是一个资源大国，又是一个资源小国，你认同吗？为什么？
学生讨论回答，教师归纳）
明确】我国自然资源总量大，种类多——资源大国。
但人均占有量少，开发难度大——资源小国。
读书指导】教材035第。
一、二段小体字。
提问】我国面临着哪些严峻的资源形势？
学生讨论回答，教师归纳）
明确】1、人均占有量少，并随着人口的继续增加而加剧。
2、资源分布不平衡，造成运输紧张，生产成本高。
3、资源的开发不合理、不科学造成了资源的巨大损失和浪费。
议一议】见教材036“议一议”。
2、环境污染与破坏。
提问】什么是环境问题？
学生回答，教师归纳）
明确】环境问题主要是指环境的污染和生态环境的破坏。
提问】我国存在的环境问题有哪些？
学生看书并回答）
说一说】教材036的**反映了我国面临的哪些环境问题？
学生讨论并回答）
提问】造成环境恶化的因素有哪些？
学生讨论3~5分钟，派代表回答）
明确】1、人口的压力构成了对中国生态环境的最大威胁，人们迫于生存，毁林开荒，围湖造田，乱砍滥伐，破坏植被。
2、我国是世界上最大的发展中国家，肩负着发展经济的重任，工业化起步晚，起点低，而且面临快速发展的形势，容易使人们只注重眼前利益而忽视长远利益，以损害环境为代价而换取经济的一时繁荣。
想一想】在你的生活中，让你感触最深的环境问题是什么？
三、 总结：
我国面临着严峻的环境和资源形势，只有保护资源，改善环境，使人口、资源、环境协调发展，才能保证社会主义现代化建设的顺利进行。
四、 作业：
1、我国面临的环境问题可以概括为（ ）
1）人口多（2）资源少（3）环境污染严重（4）经济发展落后问题费 2、
a、（1）（2）（3）b、（1）（2）（4）c、（2）（3）（4）d、（1）（2）（3）（4）
2、根据下列数据制定一幅条形统计图，并说说这些数据说明了什么。
在我国，人均耕地占有量为世界平均水平的32%，人均淡水量为24%，人均森林蓄积量为13%，人均煤炭储量为47%，人均铁矿储量为49%，人均铜矿储量为29%
湘教版九年级思想品德教案第二单元第二节第一课时
第二节我国的环境压力。第一课时人口大国。教学目标 了解我国人口现状的基本特点。明确人口过多过快增长给我国带来的影响。教学重点 人口过多过快增长的负面影响。教学过程 一 导入新课。出示材料 试以一家计之，高增之时，有屋十间，有田十顷，身一人，娶妇后不过二人，以二人居屋十间，食田十顷，宽然有余矣 以二十...
九年级思想品德第二单元《踏上兴国之路》单元测试北师大版
第2单元 踏上兴国之路 测试卷。一 单项选择题 每小题3分，共36分 1 对右图理解正确的是 a 计划生育没有改变人口对资源和环境的压力b 计划生育政策的目的就是控制人口数量c 计划生育政策有效缓解了我国的人口压力。d 只要坚持计划生育就能解决我国目前面临的所有问题。年3月22日是第十八届 世界水日...
九年级思想品德教案
3.1 和平发展时代主题 教学设计。教学设计 汪兴云审定 钟诚钟道应。一 教学分析。一 内容分析。和平发展时代主题 是 科学发展振兴中华 的第一目内容。主要教学内容有 1 和平与发展是时代的主题 2 经济全球化的趋势 3 我国在世界舞台上的地位。二 教情分析。1 教学目标分析 1 知识目标 了解当代...