年九年级物理第十二章运动和力知识点分析人教新课标版

发布 2022-08-12 23:04:28 阅读 3722

一。机械运动。

1.机械运动。

1)概念。物体相对位置的变化,被称作机械运动。

2)自然界中除了机械运动,还有热运动等。

3)对物体做的运动是否为机械运动的判断标准。

被研究物体与周围物体的位置是否发生变化。

2.参照物。

引入:a同学坐在向前行进的车里,看见路边的树木向后退;而站在路边的b同学,认为树未动。

1)概念。说物体是在运动还是静止,要看以哪个物体做标准,这个被做标准的物体叫做参照物。

2)选取参照物的原则和标准。

参照物一旦被选定,我们就假定该物体(参照物)是静止的。

参照物的选定可以是任意的,但不能将研究的物体本身作为参照物。

在没有特别说明的情况下,我们一般选取地面或相对于地面静止的物体比如树、河岸作为参照物。

3.运动和静止的相对性。

1)运动的绝对性(这里的“运动”,不一定指机械运动)

宇宙中的一切物体都在运动,绝对静止的物体是不存在的。

2)运动和静止的相对性(这里的“运动”特指机械运动)

对于某一个物体而言,运动和静止都是相对的。

如果一个物体相对于另一个物体而言,位置发生的变化,我们就说第一个物体是运动的。

如果一个物体相对于另一个物体而言,位置没有发生变化,我们就说第一个物体是静止的。

对于同一物体,选择不同的物体做参照物来研究它的运动状况,得到的结论可能不同。

补充:相对静止。

两个物体运动的快慢相同、运动的方向相同,这两个物体就是相对静止的。

相对运动。两个物体运动的快慢不同、或运动的方向不一致,这两个物体就是相对运动的。

例题:1.下列现象中不是机械运动的是。

a.天空飘动的白云 b.放在电炉上加热的水壶 c.地球绕太阳公转 d.流动的河水。

2.被选作参照物的物体可以是。

a.静止的b.运动的c.做匀速直线运动的 d.以上情况都有可能。

3.下列关于物体运动的描述,以地面为参照物的是。

a.月亮躲进云里b.太阳从东方升起。

c.列车中的乘客看到树木后退d.观光电梯上的乘客看到地面远去。

4.下列说法正确的是。

a.物体的运动和静止都是绝对的。

b.只有静止不动的物体可以做参照物。

c.宇宙中除机械运动外,再也没有其他形式的运动。

d.选择不同参照物,同一物体在同一时刻可能是运动也可能是静止的。

5.一辆车沿河岸行驶,车上的人看到岸边的树向西运动,而河面上一艘船却在向东移动。若以船为参照物是,下列描述正确的是。

a.车和地面都向西运动,且地面比车运动得快。

b.车和地面都向西运动,且车比地面运动得快。

c.地面向西运动,车向东运动。

d.地面和车都向东运动。

6.一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶,一个人在该公路的便道上向东散步,如果以汽车为参照物,则人。

a.向西运动b.向东运动c.静止不动d.无法确定。

7.小明骑车在河堤上沿河岸向下游行驶,感觉无风,但岸上柳树的枝叶却在风中飘动,此时的风向是。

a.向下游b.向上游c.向河对岸d.从河对岸吹过来。

8.甲、乙两气球分别以1m/s和1.5m/s的速度竖直升上天空,下面说法错误的是。

a.以地面为参照物甲气球在上升b.以地面为参照物乙气球在上升。

c.以甲气球为参照物乙气球在上升d.以乙气球为参照物甲气球在上升。

第二节运动的快慢。

一。速度。1.比较物体运动快慢的方法。

1)在相同的时间内,通过路程越长,物体运动得越快(短跑比赛,一般观众)

2)通过的路程相同,所用时间越少,物体运动得越快(短跑比赛,裁判)

2.物体运动的快慢用速度表示。

1)速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

2)公式:3)在国际单位制中速度的单位是m/s,读作米每秒,1m/s的物理意义为物体1秒内通过的路程为1米。

4)单位换算。

1m/s===3.6km/h

二。速直线运动和平均速度。

1.频闪摄影是研究物体运动是常用的一种实验方法。底片记录的是相隔一定时间,物体的不同位置,根据底片可以研究物体的运动情况。

2.匀速直线运动。

1)最简单的机械运动,物体沿着直线做快慢不变的运动,被称作匀速直线运动。

2)用图像表示:s-t图和v-t图。

3)平均速度。

常见物体的运动都在改变,即变速运动,如果只做粗略的研究,也可以用来计算,这样计算出来的速度被称作平均速度。

平均速度不是速度的算术平均值,全程的平均速度也不是各段平均速度的算术平均值()。而应该是等于物体在一段时间或一段路程内,路程和通过这段路程所用时间的比值。

我们所说的一个物体的平均速度,必须指出它是在某段时间内,或是在某段路程中的平均速度。

例题:1.运动会上的100m决赛中,张明开始落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是。

a.张明的平均速度比王亮的平均速度大b.张明的平均速度比王亮的平均速度小。

c.二者的平均速度相等d.因为不是匀速直线运动,所以无法比较。

2.甲、乙、丙、丁四个物体的速度分别是10m/s,18km/h,450cm/s,1200cm/min,则由大到小的顺序是。

a.v丁>v丙>v乙>v甲b.v甲>v乙>v丁>v丙。

c.v甲>v乙>v丙>v丁d.v乙>v甲>v丙>v丁。

3.在《龟兔赛跑》的故事中,乌龟和兔子同时从起点出发,当兔子远远超过乌龟时,便骄傲地睡起了大觉,当它醒来后,发现乌龟已悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全程中,下列说法正确的是。

a.乌龟的速度始终大于兔子的速度b.兔子的速度始终大于乌龟的速度。

c.乌龟的平均速度大于兔子的平均速度 d.兔子的平均速度大于乌龟的平均速度。

4.某物体做匀速直线运动,由速度公式可知物体的。

a.速度与路程成正比b.速度与时间成正比。

c.速度与路程成正比,与时间成反比d.速度大小恒定不变。

5.如果一个物体做匀速直线运动,4s内通过20m的路程,那么它前2s内的速度为。

a.20m/sb.10m/s

c.5m/sd.无法确定。

6.甲、乙两物体都做匀速直线运动,已知甲、乙速度之比为4:5,所用时间之比为3:2,则甲、乙通过的路程之比为。

a.4:3b.5:2

c.6:5d.2:5

7.某物体在前一半路程中的平均速度为20m/s,后一半路程中的平均速度为30m/s,那么该物体在全城的平均速度为。

a.10m/sb.24m/s

c.25m/sd.50m/s

8.某物体在前一半时间内的平均速度为20m/s,后一半时间内的平均速度为30m/s,那么该物体在全城的平均速度为。

a.10m/sb.24m/s

c.25m/sd.50m/s

9.某同学家距离学校3400m,该同学骑自行车的速度约为5m/s,那么这位同学至少提前___分钟从家出发才不会迟到。(答案取整数)

10.一艘轮船从甲地顺水达到乙地后再逆水返回甲地,所需的时间为t1,若轮船动力不变,则它在静水中同样往返一次所需的时间t2和t1的关系是t1___t2

11.如图13所示,兔子和乌龟在全程为s的赛跑中,兔子跑到树下用时t1,树下睡觉用时t2,醒后跑完剩下的路程用时t3子跑完全程的平均速度是团体赛中,乌龟驮着兔子水中游,兔子背着乌龟地上跑,实现了双赢。兔子在乌龟背上说:

“我是静止的,又可以悠闲的睡觉了!”兔子说自己是静止的是以为参照物的.

第三节长度、时间及其测量。

一。长度的测量。

1.单位之间的换算。

2.用刻度尺进行测量时的注意事项。

1)根据测量对象的不同,选取的刻度尺的分度值不同。如,测量教室的长度时,准确度要求不高,选取分度值是厘米且量程较大的卷尺较合适。

2)零刻线磨损的,应以某一刻度值线为“零点”,读数时要注意减去“零点”前的数字。

3)读数时,视线要正对刻度尺,与尺面垂直,不要斜视,刻度值要尽量贴近被测物体。

4)读数时,除准确读出分度值的数字外,还要估读到分度值的下一位数字。

注意:在中学部分,只有刻度尺测长度时,才要求估读。

3.测长度的方法。

1)直接用刻度尺测量长度,估读到分度值的下一位。

2)特殊方法。

a.累积法。当被测物体长度太小而测量工具的精度不够时,将较小长度累积起来测量再除以被测个数,例如,1枚硬币的厚度,一个铜丝的直径。

b.直角三角板辅助法。主要用于一些形状不平直的物体的某部分长度的测量,如硬币的直径,乒乓球的直径。

c.目测法。(往往与生活常识有关)

二。时间的测量。

1.单位换算。

1h=60min=3600s

2.主要测量工具:停表。

3.误差。1)物体的真实值与测量值之间的差异。

九年级物理第十二章《运动和力》练习

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